RESUMO CRÍTICO O Contador de Histórias

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São meninos tratados como adultos, cheios de punições, enquanto se deixa de lado que precisam de atenção e de bons exemplos para seguirem, necessitam de motivação para que sejam adultos bem formados. A pedagogia que Marguerite aplica em Roberto é guiada pela paciência e atenção ao garoto. A pedagoga sempre demonstra acreditar no potencial do menino e tentar mostrar isso a ele, sendo diferente de todas as pessoas que Roberto estava acostumado a conviver, que o viam como um menino perdido. Os métodos corretivos são leves, Roberto só poderia viver naquela casa, com a atenção que recebia, se seguisse as regras de bom comportamento.

O convívio familiar também complementa essa formação da educação. É dentro de casa que os menores aprendem sobre interações pessoais, sobre boas maneiras de tratar o próximo e de se portar diante da sociedade. O afeto é essencial. O ambiente familiar constrói o individuo para as relações que terá fora da casa, já que esse tende a reproduzir a postura dos seus familiares.

O filme retrata também o preconceito racial existente. Quando a pedagoga leva o menino a um estádio, ele teme passar pela barreira policial já com o pensamento de que a cor da sua pele levantará suspeita. Roberto não é abordado, pois está acompanhado da francesa. Esse julgamento acontece não só à vista de policiais, mas de toda a sociedade. Meninos de ruas, pobres, já são automaticamente relacionados ao mundo do crime e das drogas. O mesmo acontece com os negros. Em muitos lugares, os negros já são confundidos com ladrões ou alvo de suspeitas, passando uma vida de humilhação pública e discriminatória.

Pode-se concluir que crianças e adolescentes são seres moldáveis. A mudança de realidade na vida de Roberto reflete intencionalmente no seu comportamento. A personalidade do menino vai sofrendo transformações com a construção pessoal desenvolvida pelo processo de aprendizado. A paciência e boas maneiras que Marguerite tem com ele acabam sendo refletidas na maneira dele tratar as outras pessoas. A proteção que ela dá pra ele é devolvida. O desenvolvimento pessoal pode ser visto como uma troca continua que acontece no meio em que vivemos. Os menores precisam que alguém acredite neles para que eles também possam acreditar em si mesmos.