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Atividade de Avaliação à Distância (AD)

Por:   •  28/6/2018  •  741 Palavras (3 Páginas)  •  350 Visualizações

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Portanto, conhecendo os diversos tipos de conhecimentos e depois de uma leitura atenta do Livro Didático qual é a conclusão sinalizada pelo mesmo (livro)? Será de concordância com a tese defendida pelo grupo acima referido? Sim? Não? Por quê?

Obs.: O texto resposta deve ter em torno de 20 (vinte) linhas. (4,0 pontos)

Resposta: Sim.

Pois só assim é que muitas questões são provadas através da ciência de testes e exames científicos, se pode afirmar e garantir com exatidão, certeza e segurança que um determinado conhecimento científico e verdadeiro.

Vejo que assim é mais fácil e totalmente seguro para o homem conhecer a verdade, através desses métodos se chega a uma verdade segura.

Quanto a alguns conhecimentos serem superiores a outros, isso é possível sim, pois com a complexidade dos assuntos ligados ao conhecimento da verdade é natural que o grau de conhecimento também seja em níveis e graus diferentes.

No momento é isso que consigo expressar, gostaria de enriquecer mais os argumentos, mais não tenho tantas outras palavras.

3. Esta questão é sobre lógica, conteúdo abordado em uma das unidades do nosso Livro Didático. Portanto, depois de ler atentamente o argumento abaixo, responda o que se pede: (2 pontos)

- Todos têm um e um só pai biológico.

- Os irmãos têm o mesmo pai biológico.

- Ninguém é pai biológico dele mesmo.

Assim, não há pai biológico que seja também seu irmão.

▶ Qual é o tipo do argumento/raciocínio acima?

R= Uma proposição - premissa

▶ Quantas premissas possuem o argumento/raciocínio?

R= Há quatro premissas

▶ Quantos enunciados possuem o argumento/raciocínio?

R= Possuem quatro raciocínios

▶ Qual é a conclusão do argumento?

R= De que não há pai biológico que seja também seu irmão

Sucesso

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