Resenha crítica do capítulo 5 (cinco) do livro “(Re)pensando a Pesquisa Jurídica” das autoras Miracy Barbosa de Sousa Gustin e Maria Tereza Fonseca Dias
Por: Ednelso245 • 17/10/2018 • 1.037 Palavras (5 Páginas) • 710 Visualizações
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Há também a diferença entre marco teórico e pressupostos conceituais. O primeiro é o ponto de partida de uma investigação. Os pressupostos são conceitos que não serão questionados na pesquisa, somente auxiliam na argumentação e fundamentação. Por fim, o marco teórico norteia a montagem do projeto de pesquisa. Fundamental, portanto.
As autoras adotam a classificação de Pedro Demo sobre os tipos gerais de pesquisa, proposta por ele em seu livro Metodologia Científica em Ciências Sociais (3ª ed. São Paulo: Atlas, 1995, 293 p). São essas:
- Metodológica - propõe novas técnicas e dedica-se discutir novos processos investigativos e transformações de metodologias tradicionais.
- Pratica – observa a realidade objetiva, voltada para a intervenção no ambiente sociocultural, político, jurídico, etc. Durante o percurso da pesquisa pratica: cria-se novos rumos para a realidade social; objetiva-se ações transformações.
- Teórica – conceitual ou teórico- doutrinária. Se destina a rever ou construir teorias e conceitos
- Empírica- observa a realidade, interpretando a objetividade da realidade, podendo transcender para a subjetividade, não somente “mensura “a realidade, mas a interpreta.
Penso que na passagem sobre a problematização teórica, as autoras poderiam adentrar mais na explicação do porque um trabalho sem marco teórico torna-se meramente um achado inconsciente, sem necessidade de fundamentação e meramente subjetivo. Ao meu ver, um trabalho (pesquisa) feito por um leigo em metodologia, pode ser sim aproveitado e fundamentado, talvez não para obter status de ciência, mas com uma repercussão objetiva na realidade. À exemplo, um texto escrito por um aluno do ensino médio pode despertar uma inquietação em um pesquisador, que com conhecimento metodológico, abraçaria a “semente” da obra lida e produziria o dito – conhecimento teórico-científico por meio da metodologia na pesquisa.
Contudo, a obra “(Re)pensando a Pesquisa Jurídica” é de essencial leitura para iniciantes no curso da graduação em direito. Já que, de forma sucinta e clara, abrange todos os aspectos iniciais e fundamentais para um planejamento de projeto de pesquisa, tão essencial para confecção da mesma.
GRUPO 5 – ALOHOMORA
Mirela
Ricardo
Tiago Oliva
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