PROJETO DE INTERVENÇÃO ESCOLAR – ATRASOS NO HORÁRIO DO PERÍODO NOTURNO

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- Tornar o meio escolar atrativo.

Muitos dos alunos que se atrasam o fazem devido ao cansaço e também a “falta” de atração pelo ensino. Os professores devem tomar medidas atrativas para que os alunos pensem na escola como uma forma de aprendizagem atrativa, interativa e pouco monótona. Seria ideal propor, sempre que possível, algumas palestras e atividades lúdicas, que além de tornar o ensino tradicional mais atrativo, ainda ajudaria nas questões de aprendizagem.

CONSIDERAÇÕES FINAIS

A questão dos atrasos, primordialmente no período noturno, é decorrente da grande parte dos alunos que possuem uma jornada de trabalho exaustiva e que causa pouco interesse em ir à escola. Uma pessoa possuidora de um corpo físico em estado esgotado, no mínimo, só pode querer um banho e posterior a isso, sua cama. O projeto de intervenção apresentado neste texto, tenta de alguma forma ajudar para que a escola utilize de formas alternativas no auxilio a esses alunos com dificuldades no horário e no apetite pela escola. De fato, é complicado impor aos alunos que cheguem no horário estipulado pela escola, é impraticável impor punições e rigidez, pois sendo feito isso, afastaria ainda mais os alunos do meio escolar, contribuindo pra taxa de abandono que já é bastante alta. Como supracitado, deve-se desenvolver atividades a fim de tornar o aluno um ser atraído pelo ambiente escolar, fazê-lo sentir-se parte da escola como ela deve fazer parte dele. Há bastantes dificuldades em alternar os horários ou em repor aulas, mas a escola deve tentar de alguma forma fazer isso, nem que seja por simples voluntarismo de alguns alunos mais experientes ou professores, pois a necessidade do aluno é ter uma escola interessada no seu crescimento intelectual e moral.