Aula pratica 1 - Transformações Quimicas

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Concluímos que os dois são de alta precisão.

4 EXPERIÊNCIA 02 – TESTES DE CHAMA

Após ter seguido o procedimento do experimento, descrito na parte intitulada Procedimento Experimental, observou-se as cores das chamas e foram registrados os resultados na tabela abaixo:

CÁLCIO

Amarelo

ESTRÔNCIO

Vermelho

LÍTIO

Vermelho

POTÁSSIO

Violeta

BÁRIO

Verde

CHUMBO

Azul

COBRE

Verde

SÓDIO

Laranja

5 EXPERIÊNCIA 03 – REAÇÕES QUÍMICAS OU FENÔMENOS QUÍMICOS

5.1 Reação endotérmica

Colocamos 1g de NH4SCN (tiocianato de amônio) no tubo de ensaio, depois colocamos mais 2g de Ba(OH)2.8H2O no tubo de ensaio. Logo após balançamos o tubo de ensaio para misturar, após misturado ficou na forma liquida.

Depois colocamos o termômetro dentro da mistura e marcou aproximadamente -9 C0.

5.2 Reação exotérmica

Em um tubo de ensaio derramamos 3 mL (usamos a pipeta graduada de 5 mL) de H2O. Depois mergulhamos o tubo de ensaio na glicerina, logo após passamos nos cristais de iodo, que ficaram presos na glicerina do lado externo do tubo de ensaio. Por último adicionamos NaOH dentro da agua.

Observamos que iniciou-se o processo de sublimação do iodo contra o fundo branco da folha de papel, por causa do calor.

5.3 Reação de decomposição

A professora nos mostrou um experimento que simulava um vulcão. Ela colocou algumas gramas de (NH4)2Cr2O7 dentro de um vulcão feito de argila que estava sobre um triangulo de porcelana encima do tripé com uma boca de gás ligada fornecendo calor.

Observamos que o (NH4)2Cr2O7 (dicromato de amônio) começou a liberar gases, um pouco de óxido de cromo entra em suspensão no ar, lembrando cinzas expelidas por vulcões.

6 conclusão

A análise dos materiais básicos utilizados no laboratório de química permitiu a compreensão da conduta cautelosa que o experimentador e sua equipe devem seguir ao realizar um experimento, acompanhando as normas básicas de segurança, que também devem ser observadas, diminuindo assim os riscos de acidentes. Concluiu-se que a disposição responsável de todo o grupo de colaboradores envolvidos nos experimentos, a organização prévia dos materiais e equipamentos, sob o respaldo de informações teóricas de cunho científico, são fatores importantes ao sucesso dos resultados finais, cabendo considerar, no entanto, todas as respostas alcançadas para a análise e discussão posterior.