Ciência da Computação Atividades Práticas Supervisionadas

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Conforme solicitado pela instituição, desenvolvemos um programa em linguagem JAVA com intuito de demonstrar elementos sobre educação ambiental, mais precisamente as formas corretas de reciclagem.

Desenvolvido em caráter educacional, visando alertar aos cidadãos a grande necessidade de realizar corretamente a coleta seletiva e a reciclagem do lixo.

Através da inclusão digital, esperamos atingir um público de todas as idades e de vários níveis sociais, tendo em vista que a necessidade de uma educação ambiental é de todos.

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3. Regras e funcionamento do jogo

- Acertar o número máximo de lixo na lixeira correta no prazo de 1 minuto;

- O lixo aparecerá de maneira aleatória pelo sistema, podendo até ocorrer repetições seguidas do mesmo lixo, exigindo um grau mais de atenção do jogador;

- A quantidade de lixo é ilimitada;

- O acerto do lixo na lixeira correta, resultará no ganho de um ponto;

- O jogador dentro e do prazo de 1 (um) minuto, poderá ter no máximo 3 (três) erros, caso isso ocorra o jogo será finalizado;

- Ao término de 1 (um) minuto o jogo se encerrará, o jogador será encaminhado a uma tela, onde o mesmo poderá digitar o seu nome, e automaticamente, mostrará em qual colocação ele estará no ranking;

- A qualquer momento do jogo, o jogador poderá desistir do jogo ou reiniciar a partida atual;

- O jogador poderá jogar quantas vezes quiser, não há limites para jogadas, o mesmo acontece caso o jogador queira reiniciar as partidas, não a limites para reinicialização do jogo.

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4. Plano de desenvolvimento do jogo

4.1. Escolha do jogo

Fizemos algumas reuniões onde discutimos qual jogo iriamos desenvolver com o intuito de mostrar a proposta apresentada pela instituição.

Fizemos algumas pesquisas sobre jogos didáticos e jogos com a temática de meio ambiente, cada integrante deu sua proposta sobre qual programa deveríamos desenvolver, entre os jogos propostos estavam:

- Um jogo de quebra cabeça, onde o jogador teria três níveis diferentes de dificuldade para a montagem;

- O segundo jogo era o jogo da memória, onde apareceriam imagens relacionadas ao tema, e em seguida o jogador deveria acertar quais imagens fariam par com outras imagens;

- Outro jogo que foi cogitado, seria um jogo para colorir, o jogador teria tempo livre e uma paleta de cores para colorir os desenhos;

- Jogo da forca, o jogador teria que acertar uma palavra relacionada ao meio ambiente, onde o sucesso o levaria a mais uma rodada e o fracasso o personagem seria “enforcado”;

- Quis, neste jogo o participante seria questionado sobre perguntas relacionadas ao meio ambiente, a cada pergunta respondida no tempo e de maneira correta, o jogador passaria para a próxima pergunta, ao fim de cada rodada, o jogo passaria de fase com novas perguntas com nível mais elevado e com menos tempo para a resposta;

- Jogo dos sete erros, duas figuras seriam mostradas ao jogador onde mesmo teria que identificar os erros nas imagens;

- Palavras Cruzadas, a cada etapa o jogador teria “x” minutos para resolver os enigmas das palavras cruzadas, tendo 3 dicas em cada fase;

- RECICLAGEM CONSCIENTE! Jogo que escolhemos para nossa Atividades Práticas Supervisionadas. Objetivo do Jogo é conscientizar o jogador a realizar a coleta seletiva de maneira consciente.

O jogador terá um minuto para arrastar a maior quantidade de lixo que aparecerá na tela para dentro da lixeira correspondente, caso o mesmo fracasse três vezes o jogo terminará, caso ele obtenha sucesso dentro dos 60 segundos ele concluirá o objetivo e colocará seu nome no ranking dos melhores jogadores;

4.2. Designer do Jogo

Foram definidos designer e o layout e o do jogo, tais como:

- Quantidade de telas;

- Planos de fundo;

- Elementos do jogo como

- Baldes de lixo;

- Lixo (Papeis, Metal, Orgânicos, não recicláveis, plásticos e vidros);

- Modelos dos botões;

- Tipo de fonte utilizada;

- Efeitos visuais;

4.3. Game Play

Nesta parte do projeto, estudamos como deverá ser nosso jogo e a sua jogabilidade.

Essa etapa foi a mais importante, pois foi onde definimos as principais ações e elementos para o game play tais como:

- A quantidade de fases do jogo;

- Grau de dificuldade;

- Quantidade máxima de erros;

- Quantidade máxima de tempo;

- Como os elementos do jogo apareceriam na tela;

- Qual periférico iriamos utilizar (Mouse, Teclado ou os dois);

Uma má elaboração dessa etapa, poderia comprometer o projeto de uma maneira geral.

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4.4. Interface Gráfica

In Game e Out Game.

Pode se dizer que a primeira é responsável pela entrada de dados do jogador durante a aplicação, é parte do jogo que se é jogável, a parte onde o jogador tem um tempo para atingir o objetivo que é fazer o maior número de pontos num determinado tempo.

Já Interface Out Game, é a forma de apresentar a introdução do jogo, suas instruções, o carregamento do jogo, etc..., pode-se notar na segunda tela de abertura de nosso programa onde pode-se observar as instruções do jogo.

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