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DIRETORIA DE INTEGRAÇÃO SOCIAL E TECNOLÓGICA

Por:   •  16/5/2018  •  724 Palavras (3 Páginas)  •  243 Visualizações

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- MALHA POR ROTAÇÃO EM TORNO DE UM EIXO – REVSURF

- MALHA POR DEFINIÇÃO DE BORDAS – EDGESURF

- OBJETOS PRIMITIVOS EM 3D – COMANDO 3D

6.5. Comandos de Criação e Edição de Sólidos:

- ISOLINES

- FACETRES

- DISPSILH

- PRIMITIVAS DE MODELAMENTO SÓLIDO

- CAIXA - BOX

- ESFERA - SPHERE

- CILINDRO - CYLINDER

- CONE

- CUNHA – WEDGE

- TORÓIDE – TORUS

- EXTRUSÃO – EXTRUDE

- REVOLUÇÃO – REVOLVE

- CRIAÇÃO DE SÓLIDOS COMPOSTOS – OPERAÇÕES BOOLEANAS:

- UNIÃO – UNION

- SUBTRAÇÃO – SUBTRACT

- INTERSEÇÃO – INTERSECT

6.6. Comandos de Edição 3D:

- EDIÇÃO DE MODELOS SÓLIDOS:

- CHANFRO – CHAMFER

- ARREDONDAMENTO – FILLET

- DIVISÃO – SLICE

- MODIFICANDO OBJETOS NO ESPAÇO 3D:

- ROTAÇÃO TRIDIMENSIONAL – ROTATE 3D

- ARRAY TRIDIMENSIONAL – 3DARRAY

- ESPELHAMENTO TRIDIMENSIONAL – MIRROR3D

- ALINHAMENTO TRIDIMENSIONAL - ALIGN

6.7. Comandos de Texturas e Renderização:

- APRESENTAÇÕES DE MODELOS 3D

- LUZ, MATERIAIS E TEXTURAS, FUNDOS, EFEITOS ESPECIAIS

- CRIAÇÃO DE REPRESENTAÇÕES ARTÍSTICAS – RENDER

6.8. Prática Supervisionada :

- ELABORAÇÃO DE PROJETOS E MODELOS TRIDIMENSIONAIS

- AVALIAÇÃO PRÁTICA E OBJETIVA

- – PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

- EXPOSIÇÃO ORAL

- RECURSOS ÁUDIO-VISUAIS

- OBSERVAÇÃO DIRIGIDA

- PRÁTICA SUPERVISIONADA

8 – RECURSOS

8.1. Didáticos

- PROJETOR DATASHOW

- QUADRO BRANCO E ACESSÓRIOS

- MICROCOMPUTADORES

- MATERIAL COMPLEMENTAR EM MÍDIA DIGITAL

- APOSTILAS E SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS

8.2. Humanos

- PROFESSOR

- COORDENADOR

- SECRETÁRIO

8.3. Físicos

- LABORATÓRIOS DE ENSINO E EQUIPAMENTOS.

9 - AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR

9.1. Critério

- APROVEITAMENTO QUALITATIVO (PRÁTICAS SUPERVISIONADAS) E QUANTITATIVO (RESULTADO DA AVALIAÇÃO OBJETIVA)

9.2. Indicador

- ANOTAÇÕES NAS FICHAS DE REGISTRO ESCOLAR.

9.3. Índice para Aprovação

- NOTA FINAL 6 (SEIS), QUE DEVERÁ EXPRESSAR O DOMÍNIO DOS CONHECIMENTOS (TEORIA) E HABILIDADES (PRÁTICA) REQUERIDOS PELOS COMPONENTES CURRICULARES.

- FREQÜÊNCIA DE, NO MÍNIMO, 75% DAS AULAS PREVISTAS PARA O CURSO

10 – PARTICIPANTES

10.1. Número de alunos por Turma

- MÁXIMO: 15 (1 ALUNO POR COMPUTADOR)

- Requisitos para Matrícula

- 2º GRAU COMPLETO OU EM ANDAMENTO.

- TER CONCLUÍDO O CURSO DE AUTOCAD 2D

- TER CONCLUÍDO O CURSO DE INFORMÁTICA BÁSICA MOD. I E II

- CONHECIMENTOS DE DESENHO TÉCNICO

11 – CERTIFICADO

- CURSO DE CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL BÁSICO EMITIDO PELA FAETEC.

12 – REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

- ARAKAKI, Ricardo; ARAKAKI, Rosana; MARTINS, Alexandre G. Martins; Pedro, Aparecido H. Soluções Integradas em AutoCAD. São Paulo, Ed. Èrica, 1998.

- BALDAM, Roquemar

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