ATPS FISICA 3
Por: Kleber.Oliveira • 11/12/2017 • 1.696 Palavras (7 Páginas) • 326 Visualizações
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- Com um campo magnético constante:
- Afastamento do condutor ou da fonte magnética (diminuição do fluxo);
- Aproximação do condutor da fonte magnética ( aumento do fluxo);
- Variação da área da espira;
- Giro de espira;
- Com a variação do campo magnético da fonte magnética.
A introdução eletromagnética é o principio fundamental sobre o qual operam transformadores, geradores, motores elétricos e a maioria das demais maquinam elétricos. A corrente elétrica gerada é diretamente proporcional ao fluxo magnético que atravessa o circuito na unidade de campo.
A lei de LENZ eletromagnética é o principio conservação da energia. Ao aproximarmos um polo norte de um imã a uma espina, o fluxo iria aumentar se a corrente que surgisse no sentido horário( aumentando ainda mais o fluxo magnético). Este fato, pois criara energia “do nada”, violando, assim, o principio fundamental da conservação da energia.
PARTE PRATICA / RESULTADOS
DETECTOR DE CORRENTE COM A BÚSSOLA.
Material Necessário
-01 Bussola
-01 Par de cabos de ligação de 0,5m banana/banana;
-01 Circuito fonte DC 17x13cm com: 02 soquetes para uma pilha: 02 bornes para ligação;
-01 chave de 3 posições;
-02 Pilhas grandes;
-01 bobina com 22 espinas, 060 mm, base de acrílico;
Procedimentos:
- Montar o equipamento conforme foto abaixo
[pic 1]
- Colocar a bussola no inteiro da bobina;
- Girar a placa de acrílico ate a bussola fique paralela com a bobina;
- Com dois cabos ligar a fonte de tensão DC 1,5V aos bonés da bobina;
- Identificar o sentido da corrente na bobina ( corrente convencional do polo positivo ao polo negativo);
- Com a regra da mão direita, identificar a bussola. O resultado foi o esperado?
- Ligar a chave o observar o comportamento a bussola. O resultado foi o esperado?
Ao ligar a chave a bussola apresenta uma oscilação, partindo inicialmente na sentido anti-horario.
- Inverter o sentido da corrente e ligar a chave, observar o comportamento da bussola. O resultado foi o esperado?
Ao inverter o sentido da corrente a bussola ainda continua oscilando, porem no sentido horário.
“FORÇA MAGNETICA”
Material necessário
01-base de acrílico para força magnética 170x130 mm;
02- hastes com apoios
01- Balanço de latão 70x155 mm;
01-bobina para motor elétrico de corrente continua;
01-Ima “U” com suporte metálico;
01-par de cabos de ligação de 0,5 banana/banana;
01- circuito- fonte DC 17 x 13 cm com: 02 soquetes para uma pilha; 02 bornes para ligação;
01- chave de 3 posições;
02- pilhas grandes;
Procedimentos:
1. Montar o equipamento conforme a foto;
[pic 2]
2. Ligar a fonte DC observar o comportamento do balanço. O que acontece?
Ao ligar à fonte a haste em balanço, podendo ser alterada conforme a posição da polaridade do imã, dependendo do seu sentido i9ndicado ( polo N ou S)
3. Identificar o sentido da corrente elétrica.
4. Identificar o sentido do campo magnético. Para cima ou para baixo ( sentido do campo magnético do polo norte ao polo sul)
Na superfície N, e no interior S
5. Com a regra da mão direita, identifique o sentido da força magnética ( para dentro ou para fora) foi esperado?
O sentido da força magnética é indicada no experimento movimentando a haste para dentro ou para fora.
6. Inverter o sentido da corrente e repetir os procedimentos, O que é observado?
Observado que o movimento da haste varia para dentro ou para fora dependendo da polaridade, no momento em que a corrente é aplicada.
7. Inverte os polos do imã em forma de U e repetir o procedimento. O que é observado?
Ao inverter a polaridade do imã, inverte novamente a haste, quando o sentido da corrente é igual a polarização de ambos adotem um mesmo deslocamento da haste, ou seja ira repelir ou atrair a haste invertendo o o sentido da corrente ou posição di imã.
“LEI DE LENZ”
Material necessário
01- bussola didática ( suporte para bussola didática + 01 agulha magnética)
01- bobina conjunta de 200-400-600 espiras;
01- imã cilíndrico emborrachado com cabo;
01- galvanômetro didático-2mA à + 2mA;
01- par de cabos de ligação de 0,5 banana/banana;
Procedimentos:
1. Montar o equipamento conforme foto:
[pic 3]
2. Ligar o galvanômetro primeiro na bobina de 200 espina.
3. Identifique
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