AS ATIVIDADES COMPLEMENTARES

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A formação complementar é fruto da participação do aluno, que durante o seu curso superior, realiza atividades que não estão inseridas na grade curricular, mas que reconhecidamente contribuem para a sua formação acadêmica e profissional e que por esse motivo, são inseridas em seu currículo.

O objetivo dessas atividades é promover aos alunos possibilidades de aprofundamento temático e interdisciplinar, diversificando e enriquecendo a formação oferecida na graduação. Ao buscar novos conhecimentos em diversos assuntos de cunho interdisciplinar o aluno tem a oportunidade de realizar e participar de atividades que contribua para o seu aperfeiçoamento profissional.

Para a realização dessas atividades, o aluno terá que participar de palestras que seja voltada para a sua área de estudo e que lhe certifique, se matricular em cursos que tenham temas que seja relevante para sua área de graduação.

1.1 Objetivo geral

As atividades complementares têm a finalidade de enriquecer o processo de ensino e aprendizagem, privilegiando a complementação da formação social e profissional.

1.2 Justificativa

A realização das atividades complementares é de suma importância para o aluno, uma vez que essas atividades possibilitam ao aluno adquirir conhecimentos para sua formação pessoal e profissional, constituindo um meio de ampliação curricular com experiências e vivências acadêmicas internas e externas ao curso, reconhecida por meio de avaliação.

1.3 Metodologia

Para a realização das atividades complementares o aluno deve procurar temas que seja relevante ao curso de sua graduação, após ser feita uma pesquisa e atestado que o tema é coerente com a seu curso o mesmo deve se inscrever e efetivar sua participação.

No curso de engenharia civil vários temas concordam com essas exigências, e para essas atividades serão abordados os seguintes temas, segurança do trabalho, educação ambiental, consumo consciente de energia, desenho arquitetônico e patologias em concreto armado.

Os temas deveram ser relatados, descrevendo os pontos mais importantes de cada um, ao final de cada relato o aluno deve anexar o certificado que comprove a sua participação e assinar o documento que ateste suas declarações.

2 RENOVAÇÃO DE REDES DE ABASTECIMENTO EMPREGANDO METODOS NÃO DESTRUTIVOS

Local: Universidade Paulista – Campus Swift

Data da realização: 10/09/2016

Palestrante: Engenheiro Carlos Gunier

Duração: 18 horas

A palestra sobre sistema não destrutivo foi realizada na Universidade Paulista – Campus Swift, no dia 10 de setembro de 2016, Engenheiro Carlos Gunier que é o responsável pela empresa Renova que é especialista em saneamento de tubulações.

O Brasil é um dos países que mais desperdiça agua potável no mundo, cerca de 37%, diferentemente dos países europeus, como, por exemplo a Dinamarca que desperdiça aproximadamente 6% de água potável. Esse desperdício levantou a preocupação de se buscar novas técnicas para combatê-lo.

Existem dois tipos de perda, as perdas reais e as perdas aparentes. As perdas reais provem de vazamentos nas redes velhas, as perdas mais consideráveis são os pequenos vazamentos que podem ficar anos sem serem detectados. Já as aparentes são perdas decorrentes de fraudes como, por exemplo, adulteração do relógio de agua, erros de cadastros e etc.

Foi realizada uma pesquisa em Jaguariúna devido ao grande desperdício de água potável que já chegava a 45%, essa perda estava formando varias nascentes em volta do rio Jaguarí, foi descoberto que em uma de suas tubulações existia um anel rompido, após ser trocado secaram-se as nascentes. Pequenos vazamentos de água nas tubulações causam grandes desperdícios.

Para combater essas perdas foram estudados vários métodos que podem solucionar esses problemas, e os métodos são esses:

Controle Ativo de Vazamento, esse método pesquisa onde está a linha de vazamento através de um aparelho, quando o mesmo detecta o vazamento ele emite um som que facilita fazer a abertura das valas sem danificar as outras tubulações.

Rapidez e Qualidade nos Reparos, esse método visa ter informações rápida sobre o vazamento para que o quanto antes seja feito os reparos evitando grandes desperdícios de agua.

Controle de Pressão, quanto menor a pressão, menos água se perde por isso se instala redutores de pressão na linha de abastecimento.

Renovação da Infraestrutura, Esse método tem como prioridade renovar as tubulações, pois com o passar do tempo já estão bem desgastadas e com o trafego muito pesado essas tubulações parece casca de ovo.

Para fazer a renovação das infraestruturas foi desenvolvido um sistema não destrutivo chamado Pipebusting, através de uma perfuratriz pneumática é colocada tubulações novas em tubulação já existente, com esse sistema evita-se danificar outras tubulações devido as informações erradas de cadastro, além de não rasgar o solo evitando grandes transtorno no transito.

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David Francisco da Fonseca – RA B23DAE-2

3 LEGISLAÇÕES DE COMBATE À INCENDIO

Local: Universidade Paulista – Campus Swift

Data da realização: 10/09/2016

Palestrante: Ailton Caetano de Oliveira

Duração: 18 horas

A palestra de Legislações de Combate à Incêndio foi realizada na Universidade Paulista – Campus Swift, no dia 10 de setembro de 2016, pelo palestrante comandante Ailton Caetano de Oliveira.

Um tema muito importante que ainda precisa ser melhorado, pois no Brasil só se toma medidas quando acontece o pior. Em 1972 teve o primeiro incêndio com grandes proporções no Brasil, com mais de 200 mortes, em 1974 aconteceu outro incêndio com mais vitimas ainda, pois o edifício possuía muito papel, e a maioria das pessoas que morreram não conhecia o prédio porque não sabiam que tinha escada de emergência, o incêndio foi em São Paulo e mesmo assim não teve uma