Treinamento de pais: Educação Positiva Para os Filhos

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A mesma relata que considera um comportamento inadequado em seu neto, é quando o mesmo responde mal a professora, e bate nos colegas, e que esse comportamento ocorre varias vezes, e que depois que ele faz sempre se justifica dizendo que é a vitima. Portanto ao responder se ela acha sobre esse comportamento se deve ser ignorado ou não, ela responde que não deve ser ignorado.

Na orientação sobre limites e regras, pois a mesma diz ter muitas dificuldades de como impor limites, devido o neto não ficar muito tempo com ela, e dividir dias entre ela e a mãe, que moram em casas separadas.

A avó foi orientada sobre as consequências negativas, como ter estratégias de disciplina foram:

- “Dar um tempo” para a criança

- Deixar a criança sentir as consequências de suas ações

- Retirar privilégios

Foi realizada uma reflexão e conscientização, sobre as consequências da agressividade, e entregue a mesma uma copia destas orientações em anexo.

BATER OU NÃO BATER?

• Bater não faz a criança mudar comportamento, pois não ensina.

alternativas de comportamento.

• Bater ensina a criança que a agressão é uma forma aceitável para se resolver problemas ou expressar raiva.

• Bater gera sentimentos negativos na criança.

• Bater pode causar ferimentos e levar até a morte.

• Bater viola os Direitos da criança, não sendo permitido pelo Estatuto daCriança e do Adolescente (ECA). Portanto, bater é contra a lei!

• Bater é um ato de covardia: o adulto é grande e forte, a criança é imatura efrágil.

• Bater ensina agressividade e a fugir do agressor. Muitas crianças fogem de casa e moram na rua por causa de agressões físicas dos pais.

• Bater gera muita raiva e a criança lembra mais da raiva que está sentindo doque da “lição” que a mãe queria dar.

• Uma simples palmada é um ato de violência. Lembre-se: a violência pode crescer - primeiro um tapa, depois safanões e agressões fortes. CUIDADO! MUITO CUIDADO!

• Se você bate no seu filho, como vai fazer para controlar o comportamento dele quando ele crescer e se tornar um adolescente?

• Você gosta de ser agredida?

A gente não deve fazer nos outros aquilo que não gosta para si.

Sabe-se que as crianças aprendem, principalmente, por meio da imitação. Por esse motivo, é extremamente importante que os pais tenham consciência de que a maneira como eles pais se comportam, certamente será o modelo que seus filhos terão para se comportar. Não adianta pedir para o filho não agredir um colega da escola, por exemplo, se quando você fica nervosa acaba agredindo o próprio filho. É essencial que suas ações e atitudes sejam coerentes com o que você diz ser o correto aos seus filhos. Vale mais agir do que falar. Por isso foi realizado com Dona Elizete a importância de ensinar os filhos a se relacionar, ensinar as habilidades de resolução de problemas e controle, mas para que isso aconteça os pais precisam dar exemplos, as crianças aprendem com o meio em que vive, e eles imitam as pessoas que eles mais admiram.

Outro passo importante para a participante foi explanar a ela Monitoria Positiva que consiste em saber onde seu filho está com quem anda quem são seus amigos, a que horas volta etc. É o conhecimento da vida de seu filho a palavra monitoria é definida como manter a guarda ou checar como um meio de controle.

Repassando a ela que na monitoria é preciso ter cuidado para que não seja autoritária e nem muito exigente, tampouco, permissivo demais, tornando-se negligente. Exigindo em demasia, sendo autoritária ou negligente, porque você ela estará afastando a criança dela, além da possibilidade de causar danos à autoestima do filho, levando-o até apresentar comportamentos pouco saudáveis. A monitoria deve ser uma ação calorosa e compreensiva, permitindo a autonomia psicológica da criança.

A vida é um caminho de aprendizado e no período da infância ocorre uma série de eventos significativos, que nos acompanharão ao longo de nossa vida e que nos ajudarão a entender o mundo e andar por ele. Nesta fase, você, mãe, andará de mãos dadas com seu filho, até o momento em que ele solte sua mão e comece a andar sozinho... É isso que sonhamos: que nossos filhos sejam independentes e felizes.

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Este módulo trouxe temas relevantes e grande importância, para orientações de pais, que muitas vezes se encontram perdidos, por não saberem como disciplinar seus filhos, na maioria das vezes os pais , que trabalham muito, vive muito ausente, e querem recompensar seus filhos de alguma forma, ou tiveram uma educação diferente e querem aplicá-la

Os objetivos alcançados nesta orientação foi fazer com que a mãe pudesse refletir sobre sua forma de disciplinar seu filho, e fazê-la reconhecer seus erros e ter a oportunidade de repara-lo.

Os aspectos positivos desta cartilha são inúmeros, uns dos mais importantes que considero é poder de fazer os pais refletirem sobre seus atos, e as dinâmicas, o exercício de autodisciplina pode ver claramente a mudança de comportamentos em dias.

Ponto negativo da cartilha deveria estender essas informações além da família, também as escolas.

Sugiro que seria interessante informações e orientações também para disciplina de adolescentes,