Relatório de Observação

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CONCLUSÃO

O que mais me chamou a atenção foi à capacidade delas de criação, de como elas se comunicam nessa fase e de que tudo pra elas é novo, bonito que instiga a imaginar coisas que só existe na cabeça delas, a felicidade com que elas brincam não se importando com o tempo ou com o que acontece ao seu redor. Não tive em nenhum momento dificuldade em analisá-los em momento algum eles perceberam ou alguém falou alguma coisa por eu estar lá sentada observando as crianças.

Podendo ser notado que só dentro da sala de aula acontecem divisões de grupos com reações de desprezos perante o grupo diferente, na hora do recreio e na aula de educação física essas divisões e diferenças desaparecem em ritmos de brincadeiras constantes, brincam de uma forma tão intensa que dificilmente poderia constatar divisões entre eles, se dividem por questões de diferenças intelectuais as crianças que tem dificuldades de aprendizagem sofrem desprezos entre os colegas, assim os que têm mais facilidade se sobressaem perante a turma.

Bom tive dificuldade em não saber em o que me atentar a mais, se seria aos movimentos (gestos) da pessoa, a pessoa em exclusivo ou ao meio, pois nessa observação teve varias meninas entrando e saindo da cozinha, no momento da observação. Porém foi muito bacana, pois elas não perceberam, e de modo geral conseguir ter uma ótima observação tanto de uma única pessoa e do seu meio.

Parar um pouco nossa rotina, com intuito de observar e anotar o cotidiano das outras pessoas que estão a nossa volta, está sendo para mim muito interessante e estimulante, por simplesmente me levar a olhar mesmo que a distância, o que esta acontecendo com aquelas pessoas nos momentos que eu estive observando, e podendo assim desenvolver um olhar mais aguçado perante essas observações. Uma grande dificuldade que encontrei ao fazer as observações foi fazer as anotações sem que as pessoas percebessem que eu estava observando elas.

O que achei difícil na observação é que devemos anotar tudo o que as pessoas realmente estão fazendo, seus gestos, gesticulações, nessa parte tive dificuldade, mas por um lado é bom fazer essas observações, pois assim aprendemos a ver com bastantes detalhes o que as pessoas passam para a gente onde estivermos.

O momento da observação não houve dificuldades, manter-se afastada foi relativamente fácil. Mas poder observar como quando crianças é possível resolver problemas de forma mais simples, ver como eles consideram tudo de um jeito natural as relações que estabelecem com as demais crianças emergem naturalmente. Foi possível nesta observação também ver como lidam com conflitos entre si, uma maneira única. Poder observar isso sem intervir quando havia brigas ou se preocupar quando caia, permitiu uma visão de como elas lidam com tais acontecimentos que são parte do seu dia a dia.