Dependência Familiar em jovens adultos

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Segundo o DSM-5, os critérios diagnósticos para o Transtorno de Personalidade Dependente são: Uma necessidade difusa e excessiva de ser cuidado que leva a comportamentos de submissão e apego que surge no início da vida adulta.

Sobre a dependência financeira entre os jovens foi verificado segundo a pesquisa do Indicador de Educação Financeira 2014 (IndEF), feita pelo Serasa Consumidor (braço da Serasa Experian) e o IBOPE Inteligência, jovens brasileiros entre 16 a 24 anos são o grupo que menos tem controle sobre a vida financeira. O percentual dos que admitem não ter as finanças sob controle chega a 40%, ou seja, 60% desses jovens sabem como estão gastando seu dinheiro. Conforme aumenta a idade, maior é a proporção dos que estão em dia com as despesas e receitas: 62%, entre 25 e 34 anos, 66%, entre 35 e 44 anos, 67%, entre 45 e 54 anos, e 75%, entre 55 e mais. Segundo Júlio Leandro, superintendente do Serasa Consumidor, “a população deste perfil não costuma planejar suas finanças de maneira consciente” . “Os jovens precisam evitar agir por impulso e adquirir o hábito de controlar melhor a vida financeira para que eles não sofram as consequências do superendividamento e da inadimplência”, afirmou. O trabalho coordenado pela AEF-Brasil busca contribuir para a redução desses índices, especialmente o dos jovens, que são os maiores beneficiados pelo Programa EF nas Escolas. A disseminação do Ensino Médio foi alvo de apresentação da AEF-Brasil no maior evento de educação da América Latina, o Bett Brasil Educar 2015. Silvia Morais, superintendente da AEF-Brasil, falou justamente sobre a importância de se dar ferramentas para que os jovens desenvolvam a autonomia financeira desde cedo. “Somos uma sociedade que desenvolveu produtos e serviços que facilitam nossas vidas, mas o acesso a esses produtos adquire em nossas vidas muitas vezes um sentido mais social que funcional e por vezes não os entendemos”, afirmou. “Temos um sistema financeiro mais avançado e amplo, mas não preparamos nossos cidadãos para decisões financeiras conscientes”, observou Silvia.

A relação financeira entre pais e filhos é abastecida por seus responsáveis, ou seja, analisamos o quanto esses jovens desejam a sua autonomia financeira, que assim não precisarão prestar contas de seus gastos.

A intenção de pesquisar tal tema se deu principalmente pela modernização dos tempos atuais, onde vários aspectos da vida humana sofreram mudanças, evoluções. Diante disso, o conceito de liberdade nas décadas passadas era pouco estudado e/ou abordado, mostrando então que os jovens tinham certas limitações as suas vidas, que por vezes eram controladas por seus responsáveis. Deste modo, o trabalho ira mostrar o quanto o jovem recebeu de liberdade diante os séculos, principalmente financeiramente e emocionalmente.

A intenção de pesquisar tal tema se deu principalmente pela modernização dos tempos atuais, onde vários aspectos da vida humana sofreram mudanças, evoluções. Diante disso, o conceito de liberdade nas décadas passadas era pouco estudado e/ou abordado, mostrando então que os jovens tinham certas limitações as suas vidas, que por vezes eram controladas por seus responsáveis. Deste modo, o trabalho ira mostrar o quanto o jovem recebeu de liberdade diante os séculos, principalmente financeiramente e emocionalmente.

Outro fator que levantou o interesse de se estudar a dependência familiar é entender qual a visão e o interesse do jovem-adulto na sua própria liberdade, o que esses jovens pensam e planejam sobre o seu futuro. Além disso, a pesquisa deseja levantar questões como: o quanto o jovem dá de liberdade aos seus pais para interferirem em sua vida. Mostrando assim, se os padrões que sofreram modificações ainda mantêm-se modificados ou o jovem ainda dá total liberdade aos seus responsáveis para interferirem em sua vida e escolhas.

Para muitos pais os filhos são adultos em determinados aspectos, porém em outros não. Essa passagem, portanto, deve ser pensada como um momento no qual pais e filhos se preparam para entrarem juntos em uma nova fase, que culmina com os filhos adultos, sem necessariamente dispensar a participação dos pais, mas sim, trazendo uma nova perspectiva para o papel parental (Arnett & Taber, 1994); ( Reichert & Wagner, 2007).

O trabalho tem como objetivo geral verificar e analisar como ocorre essa relação de dependência e liberdade dos adolescentes e adultos em seus ambientes familiares e os fatores que causarão essa possível dependência. Fatores como entender como o jovem vê a sua dependência perante os pais, assim como averiguar se a classe financeira que a família esta estabelecida é um fator determinante para a dependência dos filhos. Deseja-se analisar se a liberdade que os pais dão hoje pode ser comparada á décadas passadas e se o ambiente pode favorecer tal dependência.

Assim como subdivido a dependência em emocional e financeira, estudou-se qual das duas é mais presente no cenário atual. Analisa-se também se diante dos tempos modernos essa liberdade trouxe avanços ou retrocessos para esse jovem adulto. E por fim, se os pais estão ativos nessa passagem do mundo adolescente para o adulto.

Métodos

O modelo de pesquisa será a de levantamento e o método usado é de ordem primeiramente á escolha dos participantes. A amostra dos participantes será de 50 pessoas, de ambos os sexos, a faixa etária da amostra será de jovens acima de 18 anos e o universo da investigação será livre, contanto que os entrevistados morem com seus pais. Como instrumento para a pesquisa de levantamento será utilizado uma coleta de dados por meio de um questionário elaborado pelas próprias alunas que estão cursando o primeiro período de Psicologia na disciplina de Métodos de Pesquisa. O material se encontra em anexo. O procedimento da pesquisa se dará em duas etapas. A primeira será por meio da coleta de dados, com a utilização do questionário que será apresentado por diversos indivíduos em diversos campos, porém que ainda morem com seus pais e tenham mais de dezoito anos. Será apresentado o motivo do trabalho e que a participação é voluntária, após a coleta de dados partiremos para a segunda etapa: a análise dos dados.

Resultados e Discussões

Tabela1. Idade Participantes

Frequency

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

Valid