Bioética; Células tronco e Lei da biossegurança; Ética na vida cotidiana; Mídia e ensino

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Nos dias atuais, existe uma grande preocupação dentro do espaço escolar no que tange à influência da mídia no cotidiano da escola. E uma das questões que mais inquieta é se a escola consegue acompanhar o ritmo das mídias e a força que elas exercem na sociedade. As reflexões em torno do assunto mídia e educação vem sendo aprofundadas há várias décadas, uma vez que já é bastante sentida a sua influência na formação do sujeito contemporâneo por isso se faz necessário aprofundar o assunto diante do rápido desenvolvimento das novas tecnologias de informação e comunicação. O mais preocupante e necessário se pensar é como essas tecnologias vem sendo introduzidas no âmbito escolar. Ter a televisão e a internet como parte do corpo docente, pode ser uma missão muito difícil de conciliar, já que a escola ainda encara essas mídias como concorrentes e não como colaboradoras do processo de ensino e aprendizagem. O excesso de conteúdos oferecidos por todos esses meios de comunicação pode atrapalhar. Nos dias de hoje parece lugar comum afirmar que as mídias têm desempenhado um importante papel na sociedade, caracterizada como sociedade da informação, da comunicação, do espetáculo e mais recentemente, como “sociedade multitela”. As mídias não só asseguram formas de socialização e transmissão simbólica mas também participam como elementos importantes da cultura e da construção de significados diante do mundo. E a presença da mídia na vida de crianças e jovens tem apresentado imensos desafios para a educação de crianças e jovens que podem ser discutidos tanto no âmbito familiar como escolar, além dos vários espaços da cultura. Encontramo-nos hoje, sem sombra de dúvidas, inundados na era da tecnologia. Televisão ao alcance de todos, mídias sociais como essenciais e quase imprescindíveis em nossa vida cotidiana. Mas, como estamos administrando essas situações com relação a nossos jovens? Tanto na escola quanto em casa, até que ponto as essas mídias vêm influenciando positiva ou negativamente a juventude? Observamos que a ótica da escola sobre a relação dos jovens com a mídia é de que a mesma tem um poder significativo sobre a formação dos jovens, sendo o principal responsável pelo que hoje é tido como algo de grande complexidade comportamental, uma vez que a mídia parece querer sempre confrontar os valores tradicionais de maneira desenfreada. A mídia tem um grande poder de influencia para os jovens, a mídia nos conduz na forma de se vestir e na forma como nos vemos o mundo e ate mesmo quando se trata de educação, pois na tv, as escolas são como um local de diversão e não de aprendizado. A tecnologia, ao invés de ajudar, atrapalha nas aulas com o uso da internet muitas das vezes, ela tem o poder de fazer com acreditemos no que ela impõe e moldar nossos pensamentos e opiniões baseados naquele que é de interesse do governo que muitas das vezes querem nos alienar e nos esconder a verdade. Mas se bem utilizada pode trazer inúmeros benefícios como na educação a distancia e desenvolvimento individual já que as redes são utilizadas no processo pedagógico para romper as paredes da escola, bem como para que aluno e professor possam conhecer o mundo, novas realidades, culturas diferentes, desenvolvendo a aprendizagem através do intercâmbio e aprendizado colaborativo. Pode-se concluir que a mídia tem seus méritos e também seus deméritos, a mídia na educação se bem utilizada pode trazer grandes resultados, e até ajudar na formação de um indivíduo. Porém, se mal utilizada em casa ou até mesmo na escola, pode causar grandes problemas, pois ao se deixar influenciar, o individuo se torna escravo dela. A mídia tem o poder de criar, formar e transformar um indivíduo, dependendo de como for utilizada. Cabe a cada um dos pais e professores auxiliar e até mesmo aprender a usar a mídia para o nosso beneficio. Quando se fala em ética, logo se pensa em ética profissional, política, mas a verdade é que a ética faz parte do nosso dia-a-dia, está em todos os momentos do nosso viver. Ética deriva do grego Ethos, significa modo de ser, caráter, comportamento; é o ramo da filosofia que busca estudar e indicar o melhor modo de viver no cotidiano e na sociedade. A ética é uma característica inerente a toda ação humana, e por esta razão é um elemento vital na produção da realidade social.

A ética permite-nos viver como seres humanos, detentores da capacidade de pensar, protegendo-nos, por isso, do caos e do desmoronamento da sociedade em que vivemos. A ética pode ser considerada como a arte de construir a nossa própria vida, por isso, sem ética o nosso dia-a-dia seria um caos axiológico, pois teríamos em mente o que nos prejudica e o que nos beneficia. De igual modo, as nossas ações não teriam argumentos nem justificações que as fundamentassem. Em segundo lugar, nós, seres humanos, não vivemos isolados, mas em constante interação com os outros. Por esta razão, o ser humano sofre, naturalmente, influências sociais que condicionam a sua tomada de decisões. Estas influências exteriores podem conduzir o ser humano para um bom ou um mau caminho, o que está intimamente ligado a muitos fatores, designadamente os padrões de cultura do meio, o contexto histórico e as relações interpessoais que se estabelecem. Eis que surge a questão como a ética é exercida no nosso cotiado? E qual sua importância? A resposta esta em: Explicar! Esclarecer! Investigar! Quem não realiza todos os dias essas ações? Diariamente nos deparamos com essas e outras realidades que consideramos normais e as operamos sem nos darmos conta de que estamos construindo conceitos, desenvolvendo teoria. Estamos criando a ética. Fazemos isso a medida que refletimos sobre nossas atitudes. E temos assumido este papel de construtores desde os primórdios da humanidade. Logo que as primeiras sociedades foram se formando e desenvolvendo seus códigos particulares, até hoje, a ética é fabricada no nosso cotidiano. A ética é teoria. É a ciência do comportamento moral dos homens no meio social. Assim, toma como ponto de partida a multiplicidade de morais através do tempo, com valores, princípios e normas próprios. Deve, portanto, investigar e explicar o princípio que permita compreende-las no seu movimento e desenvolvimento. Mas a ética se desenrola na prática, no dia – a – dia, através da moral. E à medida que as sociedades se modificam a ética e a moral começa a acompanhar este processo.E qual a importância da ética no dia-a-dia? Eu acredito a ética procura responder a questões do tipo: que devo fazer? com o devo fazer? como devo agir? ou seja presente sempre em nossa