Libras - Pedagogia UEM

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Abaixo segue a imagem do google earth referente ao munícipio de Paranavaí e suas áreas de uso e ocupação do solo, sendo 1 a área residencial, 2 a área comercial, 3 a área industrial e 4 a área rural.

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Figura 1. Uso e ocupação solo no munícipio de Paranavaí-PR. SOUZA, 2017

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Figura 2. Área Residencial de Paranvaí-PR. Descrita como número 1 na imagem do Google Earth. Fonte: SILVA,2017

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Figura 3. Área comercia de Paranavaí-PR. Descrita como número 2 na imagem do Google Earth. Fonte: SILVA, 2017

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Figura 4. Área industrial de Paranavaí-PR descrita como número 3 na imagem do Google Earth. Fonte: SILVA, 2017

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Figura 5. Àrea rural do munícipio de Paranvaí. Descrita como o número 4 na imagem do Google Earth. Fonte:SILVA, 2017

QUESTÕES:

- Seu Município faz limite com quais Municípios ao Norte, Sul, Leste e Oeste?

De acordo com o Instituto Paranaense de desenvolvimento Econômico e Social (IPARDES), o Município de Paranvaí faz divisa com os munícipios de Terra Rica, Guairaça e Amaporã a Oeste, Mirador, Nova Aliança e Tamboara ao Sul, Alto Paraná, Santo Antônio do Caiuá e São João do Caiuá a Leste e ao Norte faz divisa com o Estado de São Paulo.

2- Houve alguma dificuldade em identificar a partir da imagem de satélite e in loco os diferentes tipos de uso da terra em seu município?

Não houve dificuldade em identificar as áreas da imagem de satélite em loco do munícipio de paranavai pois as áreas encontram-se bem definidas e sou moradora deste munípio há muito tempo o que faz com que eu tenha um conhecimento geral da localidade. Ancorei-me também em outros mapas urbanos para ter certeza do local que identificaria as áreas.

3- Observando a imagem de satélite, quais diferenças você consegue perceber (colorações, adensamentos, sombras) entre os tipos de uso da terra?

O perímetro urbano da sede do Município de Paranavaí, conforme o mapa do Google Earth encontramos as áreas comercial, residencial, industrial e rural, nota-se que as áreas de vegetação inseridas neste ambiente encontram-se como coloração verde escura. Observou-se alterações de cor, adensamento e sombras nas regiões de arruamentos, parcelamentos de solo, desmembramento em todas as áreas análisadas. Outra caracteristica é a coloração da área rural pois estas características podem indicar o tipo de manejo e ocupação que ocorre naquele solo, áreas marrons podem indicar o uso desenfreado do solo, onde não há o respeito pelo meio ambiente por conta do desmatamento e uma nova preparação do solo para plantio ou criação de gado.

4- Faça um levantamento com os moradores mais antigos de sua cidade e responda a seguinte questão: “Houve alterações no tipo de uso do solo registrado em seu município nos últimos trinta anos? Destaque algumas destas alterações e levante os principais motivos para que estas ocorressem.

De acordo com os questionários aplicados a três moradores do munícipio de Paranavaí que residem aqui ha mais de trinta anos, notou-se que em todas as respostas houve alterações no tipo de uso do solo na região. Sendo Ivan César Ferrai, Técnico Agrícola residente no munícipio desde que nasceu 54 anos. Adelchi Benedito Ferrari, chegou a localidade na época da colonização por meados de 1950 e trabalhou com café durante este período vendo desde o ínicio as alterações ambientais que ocorreram na região. Rosa Maria Caroso Sossélla, filha de um colonizador da região, vindo para cá do Estado de São Paulo por volta da década de 60.

Segundo os entrevistados na década de 1940 a agricultura inserida na região era familiar, porém a partir dos anos 50 o café chegou a região e expandiu-se rapidamente por grande parcela do território. Processo que durou por aproximadamente dez anos e foi decrescendo com a crise do café, com a queda nos preços. Visto que o município é formado pelo solo denominado arenito caiuá, solo este muito suscetível à erosão, e que foi exposto com a derrubada e queimada das matas, contribuindo com o empobrecimento do solo, com a ocorrência de fatores climáticos negativos, e esgotando as reservas de fertilidade em poucos anos, por não ter sido utilizado com manejo adequado. Deu-se espaço para a prática da agropecuária extensiva na região e plantio de laranja. Praticas estas que predominam até hoje na região de Paranavaí.

Afirmaram que na década de 70, houve o estimulo para acabar com as plantações de café e sua substituição pela pecuária extensiva. No setor agrícola, seguia-se no município de Paranavaí o mesmo modelo nacional de modernização. A pecuarização trouxe graves consequências, como o latifúndio, e o esvaziamento do campo, e o inchaço populacional. Tornando-se impossibilitados de trabalhar a terra, e sufocados por uma política agrícola que favorece o latifúndio e a empresa agrícola. Agravando os problemas sociais do município e surgindo industrias.

5- Pesquise exemplos de atividades que possam ser integradas a esse conteúdo nas series iniciais do ensino fundamental. Nesta questão, deve-se citar no mínimo duas atividades, e descrevê-las.

SUGESTÃO 1:

TEMA: Educação Ambiental a geração de uma consciência ecológica

OBJETIVO GERAL: Compreender a importância as alterações da superfície terrestres, seja elas por causas naturais ou antrópicas, e entender como essas alterações afetam o modo de vida das populações, e buscar melhora-las a através de uma nova postura e troca de hábitos. Identificar os problemas ambientais presentes na cidade onde se encontra a escola. Relacionar a questão do consumismo, produção de lixo e poluição ambiental.

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

1º Momento: Exposição dos conteúdos oralmente com o auxilio do data show; 2º Momento: Debate sobre os principais problemas ambientais e suas conseqüências para com o meio; 3º Momento: Apresentação de vídeos sobre os impactos ambientais no mundo; 4º Momento: Identificar no Google Earth, as áreas do munícipio