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O Marketing e Comunicação

Por:   •  25/2/2018  •  1.668 Palavras (7 Páginas)  •  199 Visualizações

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5.1- Avaliação = Peso 40

5.4.3- Avaliação 1= 20

5.4.4- Avaliação 2= 20

5.2- Participação = Peso 25

O aluno deverá participar em sala de aula, por meio da atuação nos debates, em dinâmicas, em atividades a serem realizadas em sala de aula, além de atividades extras, feitas em casa ou no ambiente virtual de aprendizagem, bem como pela presença do material a ser utilizado em aula e a participação ativa durante a apresentação dos trabalhos, feitos pelos colegas. Será avaliada a frequência e a participação em sala de aula. Ou seja, será feito um acompanhamento integral do aluno ao longo do semestre. Todas as atividades serão avaliadas e será dada uma nota de zero a cem, no final do período será feita uma média aritmética das mesmas. Frequência mínima de 75% das aulas. Do total das atividades realizadas ao longo do semestre serão eliminadas 10% das atividades que representarem menores notas.

5.3- Discussão Temática (DT)= Peso 15

A discussão temática será realizada em datas específicas, conforme plano de curso. O objetivo da discussão é aprofundar em uma temática específica da disciplina. Serão realizadas 5 DTs. Os alunos serão avaliados nas seguintes modalidades: Apresentador - responsável por apresentar o texto, contemplando todos os aspectos específicos do texto. A apresentação é feita de modo informal, semelhante a uma discussão em mesa redonda. Moderador - responsável por elaborar perguntas ou questões problemas a fim de suscitar a discussão. O grupo de moderadores deverá formular previamente a expectativa de resposta para cada uma das questões elaboradas. Analista crítico - responsável por elaborar um parecer crítico sobre a discussão apresentada, envolvendo a sistematização dos conceitos apresentados no texto e na discussão, com o propósito de articula-los. Comentarista - avaliar a participação da turma no debate, ou seja a atuação dos apresentadores, dos moderadores, dos analistas críticos e da própria turma. Todos os demais alunos serão avaliados durante a realização dos debates. Cada grupo será sorteado no início de cada aula, a ausência implica em nota zero, contudo o grupo terá uma nova chance. Caso o grupo escolhido não esteja preparado para apresentar passará a vez para o próximo grupo. Na segunda tentativa (escolha), caso o grupo não esteja apto a participar todos receberão nota zero. No momento do sorteio é fundamental que todos os integrantes do grupo estejam presentes. A ausência implica na não participação. Os alunos e grupos deverão participar ativamente das discussões, pois poderá acontecer de um ou mais grupo não ser sorteado durante a apresentação assim, a avaliação acontecerá por meio da participação dos alunos nas discussões. O trabalho é feito em grupo, contudo a nota é individual e está relacionada ao desempenho e preparo de cada aluno.

5.4- Atividades de Fixação = Peso 10

Serão realizadas duas atividades de fixação, as quais deverão ser feitas individualmente, com o propósito de rever o conteúdo para a prova. Cada atividade será avaliada em 5 pontos. Serão formadas preferencialmente, por questões fechadas.

5.5- Trabalho Parcial (TP)= Peso 10

São trabalhos em grupo e envolve conhecer e descrever um serviço público. O trabalhos compreendem duas etapas a primeira é a apresentação com valor 6 (avaliação individual de cada componente) e a segunda a participação durante a apresentação dos demais grupos, com valor 2 para cada uma totalizando em 4. Isso significa que os alunos deverão participar por meio de comentários e questionamentos nos trabalhos dos colegas.

Estes trabalhos serão feitos no formato de seminário. Cada grupo deverá elaborar de forma criativa a sua apresentação, a qual terá duração de 20 minutos e todos os integrantes do grupo deverão participar. O tema será predefinido e a pesquisa relativa à temática fica a cargo de cada grupo. Os temas trabalhados relacionam-se com alguns serviços públicos, entre eles: saúde pública; educação; assistência social; segurança; saneamento básico; gerenciamento de resíduos; iluminação pública; transporte coletivo e telecomunicações.

6- Cronograma de Atividades

DATA

ATIVIDADE

1

26/04

Apresentação e discussão do plano de curso da disciplina

2

29/04

Aula expositiva 1 – Unidade 1

3

03/05

Aula expositiva 2 – Unidade 1

4

06/05

Aula expositiva 3 – Unidade 1

5

10/05

Aula expositiva 4 – Unidade 1

6

13/05

Discussão Temática 1 - estratégia em serviços "Profissionalização dos Serviços Públicos: Abordagem em competências essenciais

7

17/05

Aula expositiva 5 – Unidade 2

8

20/05

Aula expositiva 6 – Unidade 2

9

24/05

Trabalho Parcial 1

10

30/05

Aula expositiva 7 – Unidade 2

11

03/06

Discussão Temática 2 - tecnologia ou desenvolvimento de novos serviços "Integração urbano-tecnológica: usos e implicações das tecnologias da informação e comunicação em planos municipais"

12

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