Trabalho sobre cultura surda

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Produções culturais

Encontram-se produções culturais surdas em todas as esferas artísticas, tanto de maneira sinalizada como não sinalizada, em conjunto com ouvintes ou não. O cotidiano, as lutas e percepções identitárias desses grupos aparecem frequentemente nessas manifestações, representando o foco de muitas delas.

Há também artistas que optam por desvincular-se de associações de sua arte com sua surdez, pois veem nesse paralelo uma simbologia de superação e “milagre” que não querem ter ligada a suas produções, a exemplo de Evelyn Glennie, uma das mais prestigiadas percussionistas contemporâneas, que defende sua música como representação de si mesma, não havendo espaço para olhares curiosos focados apenas em sua surdez e desatentos à sua expressão de fato.

Cabe aqui também desmitificar a esfera musical como exclusivamente ouvinte, pois são muitos os surdos que se encontram nesse meio e produzem ativamente. A sensibilidade desses indivíduos às vibrações é o fator principal que possibilita sua musicalidade, ou resquícios de audição, não estando esse trabalho ligado apenas a uma reprodução de movimentos mecânicos, mas partindo da própria esfera sensitiva criativa do artista.

O âmbito visual, por ser o mais explorado na vida comum das comunidades surdas, também se vê amplamente contemplado em suas produções culturais, encontrando representações inclusive na esfera musical por meio de músicas sinalizadas ou em conjunto com sinalizações e danças. Ademais, existe uma produção cinematográfica não só voltada para o público surdo ou sobre esse, como também realizada por surdos.

Referências bibliográficas:

LIMEIRA DE SÁ, Nídia. Existe uma cultura surda?. In: “Cultura, poder e educação de surdos”, São Paulo: Paulinas, 2006.

PERLIN, Gladis. A cultura surda e os intérpretes de língua de sinais (ILS). In: ETD – Educação Temática Digital 7, Campinas, v.7, n.2, 2006.

SANTANA, Ana Paula e BERGAMO, Alexandre. Cultura e identidade surdas: encruzilhada de lutas sociais e teóricas. In: Educ. Soc., Campinas, vol. 26, n.91, 2005. (Disponível em http://www.cedes.unicamp.com.br)

PERLIN, Gladis. Surdos: cultura e pedagogia. In. THOMA, A. S., LOPES, M. C. (org). A invenção da surdez II: espaços e tempos de aprendizagem na educação de surdos. Santa Cruz do Sul, EDUNISC, 2006.

http://culturasurda.net – Repositório on-line de produções culturais das comunidades surdas.