Relatorio geral de pedagogia - Anhanguera

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ENTORNO DA ESCOLA

Aspectos Socioeconômicos

Como a escola está localizada no centro da cidade é possível identificar que as moradias ao redor são construções antigas, mas em ótimo estado de conservação, o nível socioeconômico das famílias é classe média.

Urbanização

Há centro comunitário, destacamento da policia militar, centro de saúde, praça dos idosos e a creche do município nas proximidades, o fluxo de veículos é tranquilo, há uma parada de ônibus escolar bem perto da escola, e o comércio da cidade é próximo e as ruas são bem limpas.

O abastecimento de água e o tratamento de esgoto é 100%. A coleta de lixo também é feita diariamente.

ESTRUTURA FISICA, ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA.

Edifício escolar

Possui cinco salas de aula com ótima iluminação e ventilação, o espaço é compatível o número de alunos, 1 almoxarifado, 1 cozinha, 1 depósito de alimento/dispensa, 1 diretoria, 1 pátio coberto, sanitário feminino para alunas, sanitário masculino para alunos, sanitário feminino para funcionárias.

Mobiliário

Há carteiras para os alunos e estão em bom estado de conservação.

Há prateleiras e armário nas salas de aula que servem para guardar livros da literatura infantil, didáticos e materiais e pedagógicos.

Equipamentos

1 aparelho de som 5000watts

2-televisores,sendo uma de LCD

1 DVD,

1 computador;

1 impressora;

1 geladeira;

1 fogão industrial;

6 ventiladores;

1 bebedouro elétrico.

ASPECTOS ORGANIZACIONAIS

O quadro de funcionários do setor administrativo conta somente com o diretor, coordenadora e a escrituraria.

As principais atribuições de cada setor estão dentro de um regimento interno da instituição.

Quadro de Docentes

NOME

HABILITAÇÕES

Edna Cossi Bragatto

Pedagogia e Letras

Ivanilde Ferreira do Nascimento Parassolo

Magistério, Pedagogia

Roseli Soares Souza das Neves

Pedagogia

Thiago Willian da Cruz

Educação Física

Lucineide Gomes Pereira

Magistério

Vânia Dias de Souza

Pedagogia

Edna Cristina Capistrano

Magistério

Marli de Oliveira Ledo

Pedagogia

Rosivâni Freitas de Lima

Pedagogia

Aletéia Patrícia Pernomian

Letras

ASPECTOS PEDAGÓGICOS

Diretrizes da Escola

A escola trabalha numa linha construtiva de aprendizagem. Nela o aluno encontrará o material didático interessante e instigador, onde o professor que lhe dará o conhecimento como algo a ser construído individualmente, no ritmo próprio de cada um, através da mediação do professor, que propiciará condições efetivas para que isso ocorra. O ensino será oferecido em consonância com os desejos dos alunos, atividades bem planejadas, objetivando o estudo mais aprofundado e integrado que tenha despertado a atenção das crianças.

Objetivos da Escola

Elevar sistematicamente, a qualidade de ensino oferecido aos educandos.

Formar cidadãos conscientes de seus direitos e deveres.

Promover a integração escola-comunidade.

Proporcionar um ambiente favorável ao estudo e ao ensino.

Estimular em seus alunos a participação, bem como a atuação solidária junto à comunidade.

Planejamento Escolar

Todos os anos o Projeto Pedagógico é elaborado pela direção, professores,

funcionários e pais de alunos. Este é a forma mais consistente de um período de planejamento coletivo – as crenças fundamentais que orientam, conduzem e

estimula o trabalho cotidiano com as crianças.

Acredita-se na escola pública como local privilegiado para mediação do saber,

que se organizam e trabalham coletivamente para oferta dos que nela procuram um trabalho eficiente, baseado no respeito e na competência profissional. E os professores são profissionais extremamente responsáveis engajados no trabalho de oferta aos seus alunos um ensino de qualidade. Isso será conseguido por intermédio da competência técnica da qual o educador escolar-professor – vai fazer mediação entre os educando e os conteúdos curriculares, construindo assim, de forma sistemática a aprendizagem de conhecimentos, atuais, habilidades e valores no educando, dentro do compromisso de dar o melhor de si para alcançar seus objetivos. Tudo é decidido em conjunto nas reuniões de HTCP onde é avaliado o trabalho desenvolvido, exposição de dúvidas sobre os conteúdos e atividades.

Grade Curricular do 3º ano

EIXO