Relatório de Estágio Supervisionado II
Por: Kleber.Oliveira • 19/10/2017 • 4.416 Palavras (18 Páginas) • 584 Visualizações
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Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), cabe à escola possibilitar a educação continuada, oriunda de um planejamento sistemático, para os alunos do Ensino Fundamental II (6º ao 9º). Além disso, não se pode visualizar a educação como algo simplista, mas sim como algo que envolva os alunos no meio social, político e histórico do país. Tudo isso, sempre buscando a cidadania, o entendimento dos direitos e deveres de cada um.
Os (PCN) se iniciam com a exposição da concepção da área, para o ensino fundamental II. Em seguida, define os objetivos gerais da área, que expressam capacidades que os alunos devem desenvolver ao longo da escolaridade obrigatória, explicitando a contribuição específica dos diferentes âmbitos do conhecimento.
Seus objetivos e conteúdos estão organizados em quatro ciclos (6º,7º,8º e 9º ano), o que evita a excessiva fragmentação de objetivos e conteúdos e torna possível uma abordagem menos parcelada dos conhecimentos, permitindo as aproximações sucessivas necessárias para que os alunos se apropriem deles. Cabe aos professores ministrarem esses conteúdos de forma ampla e flexível.
Tendo como característica principal a abrangência nacional, os PCN passam a garantir a toda a criança do 6º ao 9º ano o acesso ao conhecimento elaborado para que ela possa usufruir do exercício da cidadania , como participação social e política, assim como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais, adotando, no dia a dia, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças, respeitando o outro e exigindo para si o mesmo respeito .
Apresentação da Instituição Escolar
ESCOLA ESTADUAL ANTONIO DE ALMEIDA JR.
[pic 4]
Etapas de Ensino
- Educação de Jovens e Adultos – Supletivo
- Ensino Fundamental – Supletivo
- Ensino Médio – Supletivo
- Ensino Fundamental
- Ensino Médio
Infra- estrutura
- Água filtrada
- Água da rede pública
- Energia da rede pública
- Esgoto da rede pública
- Lixo destinado à coleta periódica
- Acesso à Internet
- Banda larga
Dependências
- 15 salas de aulas
- Sala de diretoria
- Sala de professores
- Laboratório de informática
- Quadra de esportes coberta
- Cozinha
- Sala de leitura
- Banheiro dentro do prédio
- Sala de secretaria
- Almoxarifado
- Pátio coberto
- Pátio descoberto
- Área verde
Equipamentos
- TV
- Videocassete
- DVD
- Antena parabólica
- Retroprojetor
- Impressora
- Aparelho de som
- Projetor multimídia (data show)
- Fax
- Câmera fotográfica/filmadora
Quadro Funcional
Trio Gestor:
- Diretora – Denise Aparecida Moreti Dias
- Vice-Diretor - Celso Pereira de Souza
- Coordenadora – Odete Lopes Santana
Funcionários de Apoio:
- Oficial
- Inspetores
- Servente
- Zelador
- Merendeiras
Professores:
- Sala de aula
- Eventuais
- Arte
- Ed. Física
- Inglês
- SAP
- SAEE
- Informática
- Dos Cargos: (OFA, GOE, AOE,EFETIVOS, ASE)
[pic 5]
A Escola Almeida Jr. Faz parte do programa “Escola da Família”, criado no dia 23 de agosto de 2003 pela Secretaria de Estado da Educação.
Ele proporciona a abertura de escolas da Rede Estadual de Ensino, aos finais de semana, com o objetivo de criar uma cultura de paz, despertar potencialidades e ampliar os horizontes culturais de seus participantes. Reunindo profissionais da Educação, voluntários e universitários, o Programa oferece às comunidades paulistas atividades que possam contribuir para a inclusão social tendo como foco o respeito à pluralidade e a uma política de prevenção que concorra para uma qualidade de vida, cada vez melhor.
A escola organiza as atividades dentro de 4 eixos: Esporte, Cultura, Saúde e Trabalho.
Aqui em nossa Escola “ ANTÔNIO DE ALMEIDA JÚNIOR”, o Programa funciona a todo vapor sob o comando da Vice Diretora, Professora Maria Regina Messias de Souza e seus universitários, que desenvolvem seus projetos a contento.
Proposta Pedagógica
Para que haja uma melhoria do aproveitamneto escolar, todo o trabalho pedagógico é norteado por projetos pedagógicos coletivamente elaborados mensalmente, bem como a avaliação formativa voltada ao aperfeiçoamento do desempenho global da escola e do aluno.
A equipe gestora da E.E. Antonio Almeida Jr. tem como meta prioritária melhorar
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