Essays.club - TCC, Modelos de monografias, Trabalhos de universidades, Ensaios, Bibliografias
Pesquisar

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL

Por:   •  23/11/2018  •  6.642 Palavras (27 Páginas)  •  272 Visualizações

Página 1 de 27

...

O Centro Solidário de Educação Infantil Raio de Luz é uma instituição de Educação Infantil Creche, neste ano de 2016, para crianças de zero a três anos, com 202 dias letivos ao todo e pertence a Rede Municipal de Educação de Governador Valadares. Localiza-se a Rua João Ferreira da Silva, n° 108, no Bairro Novo Horizonte, em Governador Valadares.

A estrutura física da instituição compõe-se de 09 salas Referência, distribuídas como C: Creche e estão assim dispostas: Berçário, 6 turmas de 1 ano distribuídas de A ao F; 6 turmas de 2 anos, distribuídas de A ao F e 6 turmas de 3 anos, distribuídas de A ao F. A Instituição conta ainda com uma Secretaria climatizada, uma diretoria e sala Pedagógica que também funciona como sala de recursos para crianças com necessidades especiais climatizada e sala dos professores climatizada. Dois banheiros para funcionários e dois banheiros para as crianças. Dois escovodromos, localizados no pátio, próximo aos banheiros infantis. A instituição também possui dois banheiros localizados nas salas doe berçário e turmas de 1 ano. Uma dispensa bem estruturada, uma área de serviços, uma cozinha bem estruturada, um refeitório contendo 2 bebedouros .

Possui também pátio, coberto em partes por toldos e outros que acompanham a porta das salas. Além de um parque gramado com brinquedos como gira-gira, balanços, escorregadores, cavalinhos e uma linda casa de boneca. Um tanque de areia, um espaço coberto com toldo, onde denominamos espaço de faz de conta, uma área para pomar, jardim e horta, ja iniciada. Contamos também com um pequeno espaço com bicicletário.

Atendem hoje uma clientela dos sequintes bairros como: Caravelas, Tiradentes, Residencial Vitória, Figueira do Rio Doce, Vila União, Penha, Novo Horizonte, Distrito Industrial. Complementando, a clientela desta comunidade é de classe baixa e média predominando famílias onde pais, mães ou responsáveis trabalham fora, empregados no comércio, residências, construção civil e Prefeitura Municipal. Na região onde a instituição está situada predominam residências de pequeno e médio porte e comércio.

O Centro Solidário de Educação Infantil Raio de Luz é de extrema necessidade para a comunidade, pois é onde as famílias deixam seus filhos que são seus bens maiores. Interessante lembrar que é informado às famílias em reunião, toda nossa rotina diária, o que transmite ainda mais segurança quanto ao atendimento às crianças. O Cardápio de Alimentação também é anexado ao mural no refeitório, onde as famílias podem tomar conhecimento. Assim, a instituição conta-se com a participação dos pais e comunidade em atividades desenvolvidas onde todos são ouvidos e respeitados.

DIÁRIO DAS OBSERVAÇÕES

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

Diário de observação nº1

Instituição: CMEI Raio de Luz

Data: 08/08/2017

Local: Sala de aula

Hora de início/término da aula: 07:00 às 11:00

Professor regente: Márcia Soares de Souza Dutra

Nível/Ano: Maternal – 4 anos

Estagiário: Carla Raiane Aparecida Pereira

Os alunos são acolhidos na escola a partir das 07:00 da manhã. Nesse meio tempo, enquanto aguardam que todas as crianças cheguem, elas são livres para estar se distraindo com brinquedos. Assim que todos chegam, é feita uma oração e então a professora os leva para o café da manhã, as 08. O retorno do café se dá por volta das 08:30. A professora estava trabalhando as letras do alfabeto. Organizou todos os alunos em fila para que pudessem andar sobre o barbante que havia colado anteriormente no chão no formato das vogais. Em duplas, eles o faziam e quando terminavam de caminhar sobre a letra, deveriam dizer qual vogal era aquela. A atividade durou por volta de uma hora, até que todos os alunos pudessem realizá-la. Após, foi distribuído entre eles uma folha chamex com a letra inicial de cada nome e alguns pedaços de jornais, para que os mesmos pudessem colar em volta da letra. As 10:30 os alunos saíram para o almoço e os acompanhei até as 11:00, onde acabara as horas que deveria cumprir naquele dia.

ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA INSTITUIÇÃO

a) Durante a realização da atividade, os alunos estavam organizados:

( ) Individualmente, sendo um atrás do outro.

( ) Em grupos.

( ) Em duplas.

( ) Em trios.

(X) Em outra formação.

b) Quais recursos didáticos foram utilizados na aula?

( ) Jogos.

( ) Livros didáticos.

( ) Vídeos.

( ) Calculadoras.

( ) Lousa e giz.

( ) Mapas, gráficos...

( ) Livros paradidáticos.

( ) Outros recursos: folha chamex, barbante, cola, jornal.

c) O conteúdo trabalhado durante a aula pertencia ao bloco:

( ) Números e sistemas de numeração.

(X) Espaço e forma.

( ) Grandezas e medidas.

( ) Tratamento da informação.

d) De modo geral, a aula:

( ) Partiu do conhecimento dos alunos.

( ) Foi organizada de forma hierarquizada (ex: números menores primeiro).

(X) Baseou-se apenas em reprodução de exercícios.

( ) Foi realizada oralmente pelo professor, que apresentou definições, propôs exercícios com modelos para fixação e em seguida fez as correções.

( ) Foi organizada pelo professor, possibilitando que os alunos levantassem hipóteses e solucionassem problemas.

e)

...

Baixar como  txt (47.9 Kb)   pdf (120.4 Kb)   docx (51.5 Kb)  
Continuar por mais 26 páginas »
Disponível apenas no Essays.club