RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL II

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Esses espaços favorecem o desenvolvimento da autonomia da criança ao escolherem o espaço desejado para realizarem suas atividades em pequenos grupos ou individualmente. Elas têm a oportunidade de criar, imaginar, fantasiar, brincar de diferentes maneiras, contribuindo para o aprendizado.

IV - ENTREVISTA

A entrevista realizada com a coordenadora pedagógica na escola EM Antônia Jesuína Camillo Pipa, Pedagógica com habilitação para series iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil Cursando Especialização em Ensino Infantil. Há quantos anos atua na função e há quanto anos atua nesta escola? Aproximadamente dois e cinco meses.

Qual a importância da Orientação Educacional na Escola? A Orientação Educacional é importante uma vez que organiza, orienta, modifica o trabalho pedagógico dos professores para que ocorra da melhor maneis possível o ensino de aprendizagem dos alunos.

Como ser um Orientador Educacional nos dias de hoje? O orientador educacional deve ser conhecedor das principais teorias que orientam a educação e conhecer o sistema educacional micro e macro. Ter disponibilidade para participar dos processos de formação continuada, coordenar e articular ações para a melhoria contínua do ensino, aprendizagem em todos os aspectos.

Quais os problemas mais graves que afetam o processo ensino-aprendizagem? Estrutura física inadequada, falta de formação continuada para os professores, grade curricular das universidades que não contemplavam a Educação Infantil de 0 a 3 anos e pouco material pedagógico adequado.

Você encontra resistência dos outros profissionais da educação em relação ao seu campo de atuação? Não, acredito que todos os profissionais da educação reconhecem a importância de ter o orientador pedagógico na escola. O mais importante é que possamos estabelecer e ampliar as relações sociais para que as crianças adquiram conceitos de solidariedade e valorização do outro e das culturas referentes.

IV.I - MODELO DE OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO NA ESCOLA

IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA: EM.Antonia Jesuina Camillo Pipa

NOME DO PROFESSOR (A): Juliana

SERIE\ ANO: 5º B

1° Plano de aula. Ensino de Arte

SÉRIE: 5° ano

DURAÇÃO DA AULA: 5 horas

DISCIPLINA: Ensino da arte

CONTEÚDOS: As Cores.

OBJETIVO GERAL:

Expressar e comunicar-se com arte, pessoal ou coletivamente, articulando percepção imaginação emoção, sensibilidade e reflexão ao criar e fluir produções artísticas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

- Reconhecer a importância das cores primárias e secundárias.

- Aprender a combinar cores;

- Aumentar suas possibilidades de desenvolvimento;

- Desenvolver a imaginação, e a interpretação.

PROC. METODOLÓGICOS:

- Confecção de painéis, Criação de desenhos e pinturas, Impressão das mãos, Confecção de cartaz sobre a importância do professor para comemorar os dias dos professores.

AVALIAÇÃO:

Observação e registro da participação e do interesse dos alunos.

RECURSOS:

- Cartolina, pincel, tinta guache, folha de papel sulfite, lápis de cor, tesourinha, cartolina, cola com gliter e canetinha.

2° Plano de Aula Português e Ciências.

Aula Português e Ciências

SÉRIE: 5° ano

DURAÇÃO DA AULA: 5 horas

DISCIPLINA: Português e Ciências

CONTEÚDOS: Leitura; Produção de texto, Ortografia. As camadas da terra.

OBJETIVO GERAL:

- Compreender a importância de ler e escrever corretamente.

- Reconhecer a importância das camadas da terra.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

- Ler e interpretar corretamente,

- Produzir textos narrativos,

- Destacar do texto as sílabas proposta.

- Representar a terra através de desenhos.

PROC. METODOLÓGICOS:

Aula expositiva dialógica,

RECURSOS:

Atividades xerocadas, giz, quadro, pincel, folha de sulfite, lápis de cor.

AVALIAÇÃO:

Será realizada, através da participação nas atividades propostas.

V - REGÊNCIA

1° aula

Começamos a aula aprendendo sobre as cores, e como obter outras cores ao misturar uma com a outra, depois fizemos desenhos livres e exploramos os desenhos com impressões digitais e em seguida, elaboramos um cartaz em dupla com mensagens e desenhos retratando a importância do professor para os alunos.

Os alunos adoram a aula de artes, pois eleva à criatividade e o imaginário, todos participaram e produziram lindos cartazes, foi realmente prazeroso e gratificante fazer essa aula, via se nos olhos dos alunos o quanto, para eles aquela aula foi divertida e de conhecimento.

E ao termino da aula, percebi o quanto os alunos comentava do quanto era legal trabalhar com as cores e quando misturadas podiam obter cores novas.

Com essa aula, consegui obter todos os resultados propostos no plano de aula.

2° aula

Nesta aula trabalhou o português com ciências, trouxe para sala de aula textos sobre a importância das camadas da terra,