Projeto reciclagem

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Inteligência Naturalista:

Perceber e respeitar as diferenças entre os seres, conhecer suas características e necessidades vitais;

Perceber os cuidados necessários á preservação da vida e do ambiente;

Inteligência Pessoal:

Compartilhar com educadoras e amigos momentos agradáveis de tranquilidade e relaxamento

Compreender e diferenciar seus sentimentos com apoio da educadora.

Desenvolver a compreensão dos valores relacionados aos outros, tais como: capacidades, limitações, comportamento.

Desenvolver o senso de compartilhar e colaborar;

Explorar o brincar de faz de conta;

Participar de atividades e brincadeiras em grupo, estimulando o relacionamento e socialização;

Participar de situações de brincadeira nas quais escolha os parceiros, os

objetos, as brincadeiras e os espaços.

Valorizar o diálogo como forma de lidar com os conflitos.

Objetivos do projeto:

Estimular a criatividade e imaginação;

Entender a importância de uma vida mais sustentável e como isso pode ajudar no futuro do planeta;

Compreender a importância do reaproveitamento;

Conhecer os diferentes tipos de reaproveitamento;

Compreender a importância do reaproveitamento;

Participar de atividades e brincadeiras em grupo, estimulando o relacionamento e a socialização;

Favorecer o desenvolvimento criativo dos alunos, através de diferentes expressões, tais como: músicas e brincadeiras;

Explorar os materiais de diferentes tipos e formas;

Entender a forma de construção sustentável a partir de materiais recicláveis;

Ampliar o vocabulário;

Criar, recriar e produzir;

Envolver a família nas atividades, colaborando com o desenvolvimento do projeto.

Atividades a serem desenvolvidas no projeto e durante o período:

Roda de conversa sobre o tema;

Roda de músicas;

Brincadeiras reutilizando materiais reciclaveis durante o projeto ;

Confecção robô feito com tampinhas plasticas;

Confecção porquinho feito com lata de refrigerante;

Jogo de boliche de garra pet;

Confecção fantoche com caixa de leite;

Confecção de carrinho de jornal e garrafa pet;

Confecção de avião de papel higiênico;

Confecção do brinquedo pé de lata;

Confecção de bambolê;

Confecção do brinqudo passa bola;

Confecção de colar e pulseira de revista;

Identificar inicial dos materiais utilizados no reaproveitamento;

Exploração das letras móveis

Exploração dos espaços;

Avaliação:

Avaliar as crianças através de sondagens realizadas em grupo ou individuais, observando o nível de desenvolvimento, dificuldades ou interesse do grupo dentro do projeto e das atividades que lhe foram propostas. Através de registros diários analisar as conquistas, mudanças e comportamentos entre o grupo.

Produto final:

Exposições dos trabalhos na feira Ambiental

Data do inicio do projeto:

Nome da professora responsável: