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PROJETO INTEGRADOR I.

Por:   •  21/12/2017  •  608 Palavras (3 Páginas)  •  155 Visualizações

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CURSO DE PEDAGOGIA

PROJETO INTEGRADOR I.

DANIELA MENDES ALVES DE FREITAS RA: 415038

JÚLIA PINTO CARDOSO RA: 411279

NILSIMAR A. MIGUEL DA S. CARVALHO RA: 409022

LAÍS LORENA DE A. SILVA BUENO RA 440615

ÁS PRÁTICAS QUE ENVOLVEM AELABORAÇÃO DE UMA ANALISE BIBLIOGRAFICA.

APARECIDA DE GOIÂNIA,

2015

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

CURSO DE PEDAGOGIA

PROJETO INTEGRADOR I.

DANIELA MENDES ALVES DE FREITAS RA: 415038

JÚLIA PINTO CARDOSO RA: 411279

NILSIMAR A. MIGUEL DA S. CARVALHO RA: 409022

LAÍS LORENA DE A. SILVA BUENO RA 440615

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “PROJETO INTEGRADOR I”.

APARECIDA DE GOIÂNIA,

2015

ANALISE BIBLIOGRÁFICA.

ALVES, Eva Maria Siqueira. 2001. A ludicidade e o ensino da matemática. Uma prática possível. Campinas, SP: Papirus. 112 p.

A LUDICIDADE E O ENSINO DA MATEMATICA.

Eva Maria Siqueira Alves nasceu em Aracaju Sergipe, é licenciada em Matemática, é mestre em Educação pela Universidade Federal de Sergipe e Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

A autora discorre nesse livro como trazer o lúdico para a sala de aula e qual a importância dessa pratica no aprendizado dos alunos.

Ela busca esclarecer como os jogos podem contribuir para o desenvolvimento dos alunos. Busca meios de fazer com que os alunos gostem das aulas, que tenham o interesse em aprender os conteúdos propostos e acima de tudo procura minimizar os traumas e medos matemáticos já existentes nos alunos.

RAU, Maria Cristina Trois Dorneles. 2011. A lucididade na educação: uma atitude pedagógica. Curitiba. PR: Ibpex. 229 p.

A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO:

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