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PLANO DE ATUAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA ESCOLA

Por:   •  26/12/2018  •  2.794 Palavras (12 Páginas)  •  489 Visualizações

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Ao termino do vídeo será pedido ao aluno que faça um desenho sobre a história e os presentes que foram ganhos na festa, para fazer a associação de letras com objetos.

07/09- Quinta-feira

FERIADO

08/09- Sexta-feira

Dia NÃO LETIVO (Feriadão)

RECURSOS: Folhas de ofício, lápis de cor, giz de cera, canetinhas. Computador e vídeo.

RELATO:

O aluno interagiu muito bem com a história e também com a atividade, demonstrou bastante empolgação ao realizar a tarefa. Quando pegava as letras e a professora perguntava que letra era, ele logo respondia e já dizia o que podia ser escrito com a letra em questão. Demonstrou mais dificuldade nas letras Q, W, V, X e Z. Nessas letras ele levou um pouco mais de tempo para reconhecer. Sempre que não conseguia associar a letra a uma palavra, ele logo pedia ajuda.

A atividade foi realizada com êxito.

2ª SEMANA DE 11/09 a 15/09

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

- Reconhecer as letras

- Identificar as letras de seu nome

- Compor seu nome

11/09- Segunda-feira

Atividade: Roleta das Letras

Para o primeiro momento na sala de recursos, será feito o jogo “Roleta das letras”, que consiste em várias tampinhas de refrigerante com letras do alfabeto escritas na parte de cima dispostas em um círculo e um “spinner” com uma seta de direcionamento colada nele.

O aluno deverá girar o spinner e ao parar deverá reconhecer a letra que está sendo indicada pela seta. Após identificar a letra, ele terá que pegar esta tampa e colocar sobre a figura (animais e objetos) que inicia com a respectiva letra, estas figuras estarão em algumas placas que serão colocadas pela professora na mesa.

RECURSOS MATERIAIS: Spinner, papel, canetas coloridas, tampinhas de refrigerante

RELATO:

O aluno estava bastante agitado e não realizou a atividade. Pegou o spinner para brincar e não quis realizar a atividade proposta, demonstrou agressividade em vários momentos tanto na sala de recursos como na turma.

14/09- Quinta-feira

Atividade: Passa o chapéu

Com a turma toda reunida em um círculo no gramado da escola (em caso de chuva faremos no ginásio ou na sala de aula), teremos um chapéu e dentro dele irá conter várias letras, ao iniciar a música o chapéu deverá ir passando de mão em mão. Ao parar a música o chapéu também irá parar de passar e o aluno que ficou com o chapéu deverá sortear uma letra e ao abrir o papel reconhecer falar uma palavra que inicie com a letra que foi retirada, assim a brincadeira ira seguir até que todos tenham participado e retirado todas as letras.

RECURSOS MATERIAIS: Chapéu, papel, caneta preta, caixinha de música, pendrive com músicas.

RELATO:

Atividade não realizada, devido a professora estar de atestado médico por uma semana.

15/09- Sexta-feira

Atividade: Jogo “o alfabeto”

O jogo é composto por cartas grandes e pequenas contendo as letras do alfabeto e também silabas. Com o aluno será utilizado apenas as letras do alfabeto.

As cartas serão dispostas na mesa e será solicitado ao aluno encontar as letras que formam o seu nome “JOSÉ”, logo após será pedido que o aluno forme o nome de outras pessoas e objetos, como por exemplo o nome de sua mãe, seus brinquedos, etc.

RECURSOS MATERIAIS: Jogo previamente adquirido pela professora.

RELATO:

Atividade não realizada, devido a professora estar de atestado médico por uma semana.

3ª SEMANA de 18/09 a 22/09

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Estimular a percepção visual

- Desenvolver a capacidade de raciocínio

- Trabalhar as relações entre os pares

18/09- Segunda-feira

Atividade: Relógio das letras

Em uma folha de E.V.A serão colocadas figuras que iniciam com as letras do alfabeto e no meio do relógio terá um ponteiro. Ao lado serão colocadas fichas com as letras do alfabeto, respectivas as figuras para que o aluno possa fazer a associação. O aluno gira o ponteiro e ao parar o ponteiro, a figura que está sendo apontada será perguntado o nome de tal e solicitado que o aluno pegue a ficha com a letra respectiva e coloque ao lado da figura.

[pic 2]

exemplo de relógio alfabético

RECURSOS MATERIAIS: E.V.A colorido, figuras impressas, cola, velcro, seta feita em papelão.

RELATO:

Atividade não realizada, devido a professora estar de atestado médico por uma semana.

21/09- Quinta-feira

Atividade: “Bingo das letras”

Os alunos jogarão em duplas previamente escolhidas.

Este jogo consiste em cartelas com cores diversas, com palavras e também as figuras correspondentes e fichas com letras do alfabeto.

Serão colocadas em um saquinho as letras para serem sorteadas, após o sorteio o aluno irá verificar se a letra corresponde a cor de sua cartela e colocará no lugar correto, se não a devolverá ao saquinho. Assim sucessivamente até que se complete as cartelas

RECURSOS MATERIAIS: Jogo providenciado pela professora.

RELATO:

Atividade não realizada, devido programação

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