História da Educação e da Pedagogia para a formação do pedagogo

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da pesca, do pastoreio e da

agricultura, e as crianças aprendiam “para a vida e por meio da vida”, sem que houvesse

alguém destinado a ensiná-las, pois o saber era universal e todos os membros da tribo tinham

o mesmo conhecimento.

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O homem primitivo era guerreiro por sua natureza, e daí decorriam os valores

apreciados pela comunidade e que eram objetos da educação.

Com as transformações ocorridas nas tribos, como a invenção dos barcos, por

exemplo, surgia a necessidade de certa especialização, pois a construção de um barco

implicava em conhecimentos não adquiridos pela e em sociedade. Dessa forma foi preciso

que alguém aprendesse a construir esse barco. Assim, o saber passou a não ser mais universal,

mas, sim, um privilégio de quem aprendeu a construir o barco.

Os gregos também acreditavam na concepção dos deuses como criadores e condutores

do destino do homem. Na sociedade grega cultivavam-se diversas religiões.

Para melhor entender a história da Grécia, ela pode ser dividida em quatro períodos.

- Tempos Homéricos (Séc. XII ao VIII a. C.)

 Aristocracia proprietária de terras;

 Sistema escravista.

2- Período Arcaico (Séc. VIII e VI a. C.)

Período marcado pela aparição da filosofia, que surge como uma forma de

problematizar e discutir a realidade, e não questioná-la através do mito, “Deuses”.

Sócrates

 Os principais filósofos : Sócrates, Platão e Aristóteles.

 Surgimento das cidades-estados, também

denominadas “Polis”.

 10% da população participavam da democracia.

3- Período Clássico (Séc. IV e V a.c)

Apogeu da civilização Grega;

 Surgimento da Escrita e da Escola;

 Criação da arte e da literatura;

 Surgimento dos sofistas – denominados professores da sabedoria, que, por

exigirem remuneração para ensinar, não eram bem vistos pelos filósofos.

4- Período Helenístico (Séc. III e II a.c)

Junção entre Grécia e Roma;

 Apropriação, pelos romanos, do território e da cultura grega após a morte de

Alexandre, em 323 a.C.;

 Conhecimentos como gramática, filosofia, geometria, aritmética, música são

passados como educação.

A Pedagogia Grega e a Concepção de Educação para os Filósofos

O termo “pedagogo”, de origem grega, tem a seguinte explicação etimológica:

Paidagogos

 Pai (criança), dagogos (conduzir)

 Refere-se ao escravo que acompanhava a criança à escola.

A educação grega estava voltada, em um primeiro momento, para o desenvolvimento

do belo, para a formação do indivíduo de acordo com o ideal de beleza, priorizando a

educação física direcionada para os esportes.

Com a aparição dos filósofos, surgiram alguns questionamentos sobre a existência

humana. Após se descobrir que o homem seria capaz de projetar o seu próprio destino, a

preocupação voltou-se para a formação desse homem.