Fundamentos fisiologicos

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Esperança com tecnologias para a educação

O projeto de novas tecnologias organizado pela ONG Esperança será de grande apoio para a vida profissional de todas as crianças e adolescentes que tiver acesso a ela.Esse projeto conta com vários recursos tecnológicos, como: computador, internet, impressora, etc., e no mundo globalizado que vivemos é fundamental saber utilizar os recursos tecnológicos.A ONG Esperança se preocupa em fazer o melhor a todos, buscam a preparação para os professores, para que os seus alunos aprendam corretamente o funcionamento, e em que utilizar essas tecnologias.Os professores são os primeiros a ter o acesso a elas, para compartilhar os conhecimentos com os demais.Os meios tecnológicos vem favorecer a educação em suas diversas disciplinas.As matérias escolares como: geografia, historia, língua portuguesa, matemática, biologia, etc.Cria-se um dinamismo no momento da aula e se torna mais atraente e empolgante.

Para uma criança em fase de alfabetização, o uso do computador através de programas educativos abrange o seu interesse pelo saber.A criança aprende de maneira lúdica, o próprio ambiente diferenciado já propicia a curiosidade da criança.

Os jogos educativos é uma fonte inovadora de alfabetização para crianças nas fases iniciais.Além do mais, desacelera a agitação que muitas vezes atrapalha o ritmo da aula, e assim levando a um nível maior de concentração em suas atividades escolar.

Os adolescentes requerem também uma atenção adequada a sua faixa etária.Sendo que muitos já possuem conhecimentos tecnológicos através de games, celulares, computadores, etc.

O uso da tecnologia nas pesquisas, na elaboração de projetos, na comunicação facilita a descoberta por novos saberes.Por isso, é importante a exigência de profissionais qualificados para conduzir as crianças e adolescentes nessas aulas.A busca no mercado de trabalho por pessoas que entendam das novas tecnologias vem aumentando muito.Colocando os adolescentes para entender como funciona o computador, estará preparando o mesmo para uma profissão, possibilitando ter o seu primeiro emprego numa área promissora, que é a da tecnologia.

Existem também tecnologias assistivas desenvolvidas para as pessoas com deficiências.Ambas tecnologias são responsáveis para auxiliar o professor e aluno, complementar conteúdos e ainda gerar funcionalidade para as pessoas especiais. Dentro de uma sala de aula e/ou um ambiente temático, trazendo uma responsabilidade de pensar em cada ambiente.Dessa maneira utilizar sua estratégia em sala temática.

Assim como inclusão nas escolas é importante também no mercado de trabalho e no convívio social, muitas empresas disponibilizam vagas de emprego para PCD (Pessoas com Deficiência), com setores profissionais e ambientes sociais dispondo recursos tecnológicos assistivas.

As instituições sociais e escolas tem que atender as exigências a essa nova sociedade desse novo contexto contemporâneo.Antigamente a tecnologia tinha o enfoque de visar nas utilidades de máquinas, equipamentos, fabricações do mesmo, mas hoje os avanços tecnológicos se dispõem a acessibilidade dentro da nossa vida social, profissional e educacional.

software cada vez mais inovado abre caminhos da acessibilidade e a inclusão, adaptando computadores deixando mais acessível para deficientes visuais ou físicos, apoiando o saber e retorno nas salas de aulas,abrindo caminhos e esperanças de uma vida igualitária, mesmo para um espaço de sala temática á um curso de formação profissional, cada um merece uma atenção diferenciada e a ONG Esperança com tecnologia para educação quer realizar sonhos, expandir conhecimento e ter retorno de todos usuários, caminhando com todos e com cada um.

Para um ambiente coorporativo e lúcido o objetivo é promover a inclusão, visar o desenvolvimento dessas crianças e adolescentes colaborando com aprendizagem interativa, divertida e rompendo as diversidades.

Buscar a colaboração de toda a equipe e consolidar cada vez mais todos os usuários em um ambiente valorizado.

É essencial ampliar as oportunidades na vida de todas as crianças e jovens preparando-os para esse mundo de mudanças que vivemos, deixando os mais participativos e produtivos, tornando na vida adulta seres humanos éticos, profissionais responsáveis, sonhadores, capazes de fazerem boas escolhas, de construir um futuro melhor, saber inserir na cidadania e nas relações sociais como pessoas que respeitam as diferenças.

Para que esse processo educacional seja possível,a ONG Esperança estabelece estratégias colaborativas articulada em seus setores e em suas salas temáticas, desde inicialização na educação, como ensinar, aprender e desenvolver, promover conhecimentos sempre com temas educacionais e aproximar o interesse aos estudos, envolvendo os métodos tecnológicos e processo de avaliação, que o projeto possa dar retorno na vida de cada um e que todas proposta possam contribuir na aplicação de seus desenvolvimentos.

Quando há colaboradores e voluntários acaba expandindo o ambiente e tornando cada vez mais acessivél por mais crianças e jovens que necessitam de atividades para tornarem suas rotinas mais agradáveis e atrativas.Disponibilizando horário integral e dar acesso todos os dias da semana, com vonluntários comprometidos afim de ajudar e atender todas anecissidades do usúario.Pais ou responsáveis poderão acompanhar seus filhos e assistir atividades desenvolvidas afim de cooperar com a socialização, interatividade, respeito e ética.

A ONG Esperança com o projeto "Esperança com tecnologias para a educação” espera que seus objetivos entre etapas e processos citados esteja relacionada afim de atender as espectativas do contribuente.

Justificativa de escolha do texto

Texto: Game Minecraft é adotado como ferramenta de ensino por quase mil escola do mundo.

Disponívelem: http://www1.folha.uol.com.br/tec/2013/01/1217130-game-minecraft-e-adotado-como-ferramenta-de-ensino-por-quase-mil-escolas-no-mundo.shtml

Por ser um jogo de construção com blocos que da a possibilidade ao jogador construir o que quiser, casas, cidades e mundos, a diversão ao construir ao mesmo tempo da autonomia e capacidade de aprendizado e muitas escolas usam Minecraft como atividades entre as disciplinas, geografia, história, matemática, física etc.

Enquanto o usuário joga descobre como manusear os reursos disponibilizados no jogo, estimulam a criatividade dos alunos,