Fundamentos Sociologicos da Educação

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O conceito de habitus consiste em competências, atitudes, tendências, forma de pensar e sentir, adquiridas por cada indivíduo e com isso determina seu comportamento. O habitus revela maneiras de ser que são interiorizadas socialmente pelas pessoas e elas as consideram naturais.

Para Bourdieu, a escola refletiria a cultura da classe dominante, fazendo com que somente quem era da classe dominante se interessavam pelas aulas, pois as ações pedagógicas eram mantidas pelos habitus dos dominantes, eles se adaptavam com facilidade e com isso tinham sucesso no campo escolar, enquanto a classe dos dominados, eles não conseguiam se adaptar e nem se interessavam pela escola e com isso desistiam e permaneciam no habitus do trabalho continuando sendo dominados.

As escolas também tinham dois discursos, o fundamentado na ideologia do Dom, o sucesso ou o fracasso na escola se dava por “natureza” do aluno e o de meritocracia, segundo qualquer um pode alcançar o sucesso se for esforçado.

E assim as desigualdades escolares foram destacadas e surgiu a “desigualdades naturais” justificando que nem todas as pessoas nasceram para aprender, e na verdade ensinavam somente um tipo de conhecimento especifico e nem todos acreditavam ou valorizavam esse conhecimento.

Pra mim, a escola é o lugar onde formam os indivíduos tanto na área cognitiva quanto no social, a escola é o lugar onde aprendemos a ter autonomia para viver no cotidiano para reproduzir tudo o que aprendemos na escola fora dela, e nos tornarmos pessoas de bem.

Conclusão

As teorias de Bourdieu são para refletir e estudar a fundo, pois a desigualdade existe em qualquer lugar, porém nas escolas elas são camufladas e justificadas como desigualdade natural, segundo as quais "nem todas as pessoas nascem para aprender", e isso é uma vergonha, temos que lutar para acabar com essa desigualdade, mas não só nas escolas em nossa cultura ao nosso redor, cada um fazendo a sua parte a Educação no Brasil será diferente e acima de tudo muito melhor.

Referencias Bibliográficas

Aula-tema 07: Nova Sociologia da Educação: Teoria Social de Pierre Bourdieu/ http://graduacao.aeduvirtual.com.br/201402/mod/resource/view.php?id=1678