ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – GESTÃO ESCOLAR

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Atividades desenvolvidas pelos pedagógos na instituição:

Secretário (a): ( x ) sim ( ) não - Tempo de atuação nesta instituição:

Formação: curso de secretáriado

Número de funcionários administrativos:06

Atribuições dos funcionários administrativos: Organizam arquivos, controle de nota, emissão de certificados, arquivamento, matrículas, transferências, etc.

Número de funcionários de serviços gerais:14

Atribuições dos funcionários de serviços gerais: 07 zeladoras, 07 merendeiras

Outros funcionários e atribuições: 11 funcionários

07 inspetor de alunos e 04 agentes de portarias

Associação de Pais Mestres e funcionários - APMF: ( ) sim ( x ) não

Conselho escolar: ( x ) sim ( ) não

Atribuições:.

Os objetivos do conselho escolar são de natureza social,educativa e financeiro ,sem caratér politico, racial ou religioso e sem finalidade lucrativa. São atribuições do conselho escolar entre outras, um especifíco a comissão de articulação pedagógica a aprovação a efetivação e acompanhamento do projeto politíco pedagógico da escola.Devera desenvolver a integração e cooperação entre a familia , a escola e a comunidade, solidificando o espirito comunitário e a democracia participativa.Organizar e conduzir o processo de eleição do diretor e vice-diretor e do conselho escolar de acordo com as normar estabelecidas pelo secretário de estado de educação – SEDUC.Propor e aprovar as alrterações do estatuto do conselho escolar. Aprovar o regimento escolar.

Não possui grêmio estudantil

Outras: ( ) sim ( x ) não. Especificar:

Corpo Docente – números de professores:24

Formação: pedagogia - 10; letras – 05; matemática – 04; história – 01; geografia – 02; educação física – 02; física – 0; biologia – 01; quimica-01;filosofia-0.

Profissionais de apoio (Nutricionista, Psicologo, Dentista, Fonoaudiologo, Enfermeiro, Assistente Social ou outro):

Numero: não tem

Especificar: não tem

Função:não tem

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ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA

Ao que se pode observar o projeto politíco pedagógico tem sintonia com a LDB onde muito alem dos conteúdos basicos para cada disciplina,a Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Bartolomeu Lourenço de Gusmão, se preocupa com a personalidade do aluno que possui formando cidadões com senso critíco, ela tem seu regimento baseado na constituição federal de 1988, constituiçaõ do estado de Rondônia e na LDB, e segue também a resolução 138/CEE/2000, pareceres, resoluções,portarias e instituições normativas, baixadas pelo governo do estado, atravéz da secretária do estado da educação.

Possui sede em Vale do Anari, à Avenida 23 de Agosto nº 4492.A escola tem por missão assegurar um ensino de qualidade, participativo garantindo o acesso e a permanência dos alunos, formando cidadãos críticos e participantes, capazes de agir na transformação da sociedade. Onde o aluno é Ativo, participativo, crítico, consciente de seu papel na escola e na sociedade e da importância de sua participação no processo da construção do seu saber. Necessita de ambientes adequados e profissionais adequados para conduzi-lo no caminho da aprendizagem. Que é Autêntica, desenvolvendo a capacidade de processar informações e lidar com estímulos do ambiente, bem como a capacidade de síntese e ampliação da visão de mundo.Onde se produz um cidadão consciente de seus direitos e deveres na sociedade, atuante, crítico, com princípios éticos, morais e religiosos.

A escola é uma instituição de ensino organizada a partir de padrões de funcionamento de potências para desenvolver o alunado positivamente em seu aspecto fisico, psicológico, cognitivo e social. Sentimos ainda carência na sistematização dos nosso trabalhos que deve ocorrer atravez do Projeto Politico Pedagogico. Escola onde estão sendo levantados os dados da escola, identificando, seus pontos positivos e negativos, destacando-se as prioridades a serem trabalhados. A metodológia de ensino adotada pela escola e a socio-infraestrutura onde o professor assumi o papel de mediador entre aluno e o objeto de conhecimento.

Analizando a proposta pude constatar que existe coerência pois seus objetivos são claros e objetivos. Há viabilidade para executar a proposta pois estão dentro de um padrão ideal.

Os horários de funcionamento são:

MATUTINO- das 07;15 ás 11;30hrs - 299 alunos-

VESPERTINO- 13;00 ás 17;15 hrs - 205 alunos-

NOTURNO- 19;00 ás 22;15hrs- 192 alunos-

Os problemas disciplinares ou tratamento dispensado aos pais são:

Através de reuniões, manter contato direto e transparente com a comunidade,construindo um relacionamento harmonioso de forma a que os pais percebam a importância de sua participação para a concretização de uma Escola de qualidade; Diminuição da evasão (fazer visitas aos pais de alunos, conversar com os motoristas sobre horário de ônibus.

A Escola desenvolve Projetos de cunho Pedagógico a partir das necessidades e possibilidades do educando ao longo do período letivo. Sendo esses interdisciplinares ou restritos a uma área do conhecimento.

Os projetos desenvolvidos pela escola são:

Proem

Penaic

O projeto guapore de educação integral

O programa mais educação

O projeto ensino medio inovador

A escola se preocupa com seus alunos especiais por isso prioriza garantir a acessibilidade e a inclusão