Atps Literatura Infanto Juvenil

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Fita Verde no Cabelo

E a menina, movida pelo susto e pelo espanto, como se fosse ter juízo pela primeira vez, grita: Vovozinha, eu tenho medo do Lobo!”.Não era o lobo da história de Chapeuzinho Vermelho que Fita-Verde temia. Era a morte, o despertar para a vida, a chegada do juízo, a transição da infância para a adolescência.E, nesse momento, esteve, de fato, completamente sozinha, já que a avó não estava mais lá, sendo que demasiado ausente, frio, triste e tão repentino corpo. Em outras palavras, o processo de descoberta de si própria se completou no momento da morte da avó. Já não era mais Fita-Verde, era um ser no mundo novo.

Filme ¨Deu a louca na Chapeuzinho”

Policiais do mundo animal investigam um caso que ocorre na casa de uma senhora envolvendo sua neta, Chapeuzinho Vermelho, um lobo aparentemente mau e um lenheiro com seu machado. As acusações são muitas: roubo de um livro de receitas, invasão de domicílio e manuseio de um machado. Tudo começa quando a polícia chega à casa da vovó. Para resolver o crime, um sapo que é o inspetor Nick Pirueta, vai ouvir a versão de cada um deles, a primeira é a da Chapéuzinho, seguida do Lobo Mau, que se diz um jornalista investigativo. Logo após vem a Vovó, que não é assim tão inocente e que na verdade construiu um império de doces e é apaixonada por esportes radicais. Acredito que essas características inusitadas dos personagens são boa parte do trunfo do filme. Uma criança não conseguiria entender totalmente a história, pois por mais que seja um filme de animação gráfica, o longa requer certo amadurecimento do telespectador. No final do filme, descobre-se que o culpado pelo roubo do livro de receitas é, o aparentemente, inofensivo coelho, que faz muitas maldades com Chapéuzinho e seus amigos, tentando impedi-los de recuperarem o livro.

3.3 Texto Argumentativo

Com base no que o grupo discutiu, através das obras lidas,os textos são de suma importância para o público infanto juvenil, essas obras adaptadas para esse determinado público faz com que os leitores,entrem no universo da fantasia e através das histórias absorvam e transmitam situações vivenciadas em sua realidade.

A literatura infantil sempre esteve e está presente em nossas vidas muito antes da leitura e da escrita, seja por meio das cantigas de ninar, das brincadeiras de roda ou da contação de histórias realizadas pelos familiares. Porém, quando as crianças chegam à escola é que a literatura passa a ter o poder de construir uma ligação entre o mundo da imaginação, dos símbolos e o mundo da escrita.Uma boa obra literária é aquela que apresenta a realidade de forma nova e criativa, deixando espaço para o leitor descobrir o que está nas entrelinhas do texto. A interação da criança com a literatura possibilita uma formação rica em aspectos lúdicos, imaginativos e simbólicos. O desenvolvimento dessa interação, leva a criança a compreender melhor o texto e seu contexto.

Ler histórias para as crianças é incitar o imaginário, provocar perguntas e buscar respostas, é despertar grandes e pequenas emoções como rir, chorar, sentir medo e raiva, emoções estas que vêm das histórias ouvidas e lidas. Juntos, livros, brinquedos e brincadeiras fortalecem ainda mais a construção de novos conhecimentos, favorecendo o desenvolvimento motor, social, emocional e cognitivo das crianças.

3.4 Contraponto entre as obras

Podemos dizer que as personagens vivenciam momentos cronológicos, não necessariamente numa ordem exata ao ler as obras identificamos muitas mudanças no comportamento da personagem principal ¨Chapeuzinho¨ as releituras da obra original nos remeteu a conhecer várias Chapeuzinhos, podemos ver que: a história da Chapeuzinho Vermelho, relata a vida de uma criança em fase de desobediência e curiosidade, porém solidária, na historia tem lobo muito mal e uma senhora a avó de chapeuzinho que mora sozinha e esta doente. Sua desobediência quase lhe custou a vida, mais soube driblar o perigo e salvou a avó.

Já na história da Chapeuzinho Amarelo,a personagem nos transparece uma menina na pré adolescência, insegura,cheia de medos e complexos físicos e psicológicos, há também um lobo mal que não tem nada de mal. Mais ao fim consegue superar seus medos.

Em Fita Verde no Cabelo, há uma transição para a fase da adolescência, onde seu mundo de fantasia deixa de existir a partir do momento em que ela é introduzida a realidade através da perda (morte) de sua avó, que era seu porto seguro, aprender a lidar com a perda a tornou mais forte.

O filme Deu a Louca na Chapeuzinho, nos traz uma história contemporânea, que aborda a trajetória de uma menina aventureira, com personagens surreais o filme aborda valores bem diferentes da história original, também existe uma lobo, mais ele é bom,a vovó é uma empresaria que gosta de esportes radicais, bem diferente daquela senhora doente que mora sozinha e totalmente frágil.

4.0 Análise do livro A droga da Obediência

O livro a Droga da Obediência é uma literatura que faz alusão ao período da Ditadura, apesar deste livro ter sido escrito mais para o final da Ditadura e início das (diretas já), durante este período o povo estava buscando uma nova maneira de transformar o sistema que até aquele momento, era de total domínio das Forças Militares. Esta obra relata a história de um grupo de estudantes do colégio Elite da cidade de São Paulo que consegue desvendar um plano terrível que envolve o seqüestro de mais de 20 alunos de diversas escolas e a aplicação de uma droga que faz esses jovens obedecer sem qualquer questionamento, ou seja, os transforma em zumbis sem vontade própria, a história também relata a corrupção que é muito grande dentro do sistema Governamental.

Com o desejo do povo de mudar a história indo para as ruas e praças públicas para terem suas vozes ouvidas. Esta obra tem muito a ver com a vida real que possui métodos para a manipulação de massa e uma sociedade de consumo de pouca reflexão em que vivemos, quase sempre somos empurrados por um sistema capitalista onde quem tem mais poder dita as regras._ ‘Ora Miguel, lá está você