APOSTILA DE ESTUDO BIOQUÍMICA E FARMACOLOGIA

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A criança que não passa por essa fase, terá dificuldades ao se deparar nas etapas seguintes da vida. Seja na fase escolar ou na vida socialmente, a compreensão do respeito, do companheirismo.. Por isso a escola tem um papel de extrema importância na educação infantil da criança. A fazer projetos, planos que envolvam não somente a comunicação, mas a participação dos pais também pois o conhecimento prévio que a criança possui, tudo o que aprendeu, o que ela mostra, o que imita, vem de casa. Ter a base dos pais na vida da criança é realmente fundamental para a criança tanto na escola quanto fora. Ter um olhar sensível para com a criança apresenta-la ao mundo da diversidade, das diferenças, tanto mundo escolar como o social também fazendo a capacitar a sua autonomia, sua personalidade.

Portanto, a educação Infantil na vida de uma criança é de grande importância e contribui para o aprendizado contínuo até chegar na Educação Fundamental, a importância da escola, na vida da criança, fazendo com que ela expresse mais e mais, seus sentimentos e a ter mais autonomia com seus atos. Os desafios encontrados nessa fase é a geração inteligente em tecnologia. Onde o brincar de “esconde-esconde” não tem mais graça, porque ficar o dia todo em um vídeo game parece ser mais interessante, estão privando a verdadeira infância dessas crianças. No mundo em que vivemos a criança não tem mais a inocência, a essência de ser infantil, de ser completa literalmente. E quão trabalhoso tem sido para a escola, tentar fazer o possível para resgatar esse algo que está perdido e que é tão produtivo e de grande necessidade para a fase adulta.

A criança recebendo apoio dos pais, da família, juntamente com a escola, e com o professor, a valorização da mesma nunca será em vão. Pelo contrário, isto servirá como auxílio, e estímulos. A brincadeira e o jogo em sua vida, diariamente, Não visando somente a tecnologia. Mas recendo a devida educação, aprendendo a conhecer novos mundos, novas fantasias, novos sonhos, estimular saberes que estavam escondidos, ter a sua autonomia, ter consciência das suas decisões mesmo que sejam pequenas. Situações que o façam pensar, refletir e a, são de grande importância e valor na vida da mesma. A legislação estabelece que a família deve desempenhar papel educacional e não deixar apenas à escola a função de educar. O artigo 205 da Constituição Federal afirma: A educação direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. (BRASIL, 1988)Com o alicerce dos dois na educação do aluno, será um saber contínuo e valorizado.

REFERÊNCIAS

OLIVEIRA,Zilma Ramos de. Educação infantil: fundamentos e Métodos. 2ed. São Paulo:Cortez,2005

FORTUNA, Tânia Ramos. A reinvenção da infância:Pátio Educação Infantil.PortoAlegre:ano II, N6,Dez 2004/Mar 2005.

FRIDEMAN, Adriana.O que é Infancia?: Pátio Educação Infantil.PortoAlegre:ano II,Nº6,Dez 2004/Marc 2005