POSTAGEM: AVALIAÇÃO CRITICA DE CINCO AULAS

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2. Qual o tipo da aula ministrada? Explique.

Aula explicativa e participativa pois há questões, e isso nos deu suporte para entendermos os pontos abrangentes.

3. Os alunos mostraram-se interessados? Como isso ficou evidenciado?

Sim, esse assunto foi de grande interesse de todos pois todos nós debatemos sobre os diferentes gêneros textuais e discursivos, justificando teoricamente as diferenças linguísticas e as vídeoaulas junto com os livros nos fez refletir sobre as diferentes estruturas analises recepção e produção de textos.

4. Foi utilizado algum recurso audiovisual ou outro recurso? Qual (is)? Foi utilizado adequadamente? Justifique.

Sim vídeo aulas que nos proporcionaram melhores esclarecimentos de dúvidas.

5. Avalie os aspectos da aula apresentados na tabela abaixo, assinalando com um “X”:

Ruim

Regular

Bom

Ótimo

x

x

x

x

x

5.1 Conhecimento/domínio do assunto pelo “professor”.

5.2 Clareza e objetividade.

5.3 Oportunidades para participação dos alunos.

5.4 Relacionamentos com os alunos.

5.5 Controle do uso do tempo.

6. Foi percebida a existência de um planejamento para a aula? Sim (x) não ()

7. Outros comentários:

AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA 3

Disciplina: Teorias do texto

Tema da aula:

1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente.

Ficou muito claro o objetivo da aula, nos fez aprender e refletir sobre o desenvolvimento e aperfeiçoamento da competência linguística. Esclarecendo para nós possibilidades de discurso na forma oral e escrita.

2. Qual o tipo da aula ministrada? Explique.

Teoria do texto acrescentou muito para todos nós. Em vários momentos nós debatemos sobre os pontos, sobre distinguir e aplicar diferentes teorias ao texto e nos levou a refletir sobre o funcionamento da língua nas diversas situações de interação verbal e social.

3. Os alunos mostraram-se interessados? Como isso ficou evidenciado?

Sim. Pela atenção afixada na tela do computador e na expectativa para o próximo vídeo. Pela necessidade de ler mais e se inteirar mais sobre o assunto, pois o mesmo gerou discussão e debate.

4. Foi utilizado algum recurso audiovisual ou outro recurso? Qual (is)? Foi utilizado adequadamente? Justifique.

Sim vídeo aulas que nos proporcionaram melhores esclarecimentos de dúvidas.

5. Avalie os aspectos da aula apresentados na tabela abaixo, assinalando com um “X”:

Ruim

Regular

Bom

Ótimo

x

x

x

x

x

5.1 Conhecimento/domínio do assunto pelo “professor”.

5.2 Clareza e objetividade.

5.3 Oportunidades para participação dos alunos.

5.4 Relacionamentos com os alunos.

5.5 Controle do uso do tempo.

6. Foi percebida a existência de um planejamento para a aula? Sim (x) não ()

7. Outros comentários:

AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA 4

Disciplina: Interpretação e produção de textos

Tema da aula:

1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente

Sim. Ficaram muito claros todos os pontos e nos ajudou a entender melhor o universo cultural e expressivo e nos levou a produzir textos sobre assuntos atuais.

2. Qual o tipo da aula ministrada? Explique.

A aula é explicativa com uma parte participativa pois tem algumas questões que nos fazem refletir de forma direta com o assunto.

3. Os alunos mostraram-se interessados? Como isso ficou evidenciado?

Foi de total interesse de todos nós, pois discutimos sobre textos orais e escritos. Foi muito interessante, nos fez prestar atenção em estruturas textuais simples do nosso dia a dia e fazer análises sobre elas

4. Foi utilizado algum recurso audiovisual ou outro recurso? Qual (is)? Foi utilizado adequadamente? Justifique

Sim vídeo aulas que nos proporcionaram melhores esclarecimentos de dúvidas.

5. Avalie os aspectos da aula apresentados na tabela abaixo, assinalando com um “X”

Ruim

Regular

Bom

Ótimo

x

x

x

x

x

5.1 Conhecimento/domínio do assunto pelo “professor”.

5.2 Clareza e