Universidada paulista

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que aderiram a semestralidade, nas coordenações participam do curso de formação do PNE assim o professor faz todo o seu planejamento de acordo com estudos dos cadernos numa perspectiva de multiletramento.

Os critérios de avaliações são feitos mediantes provas, trabalhos interdisciplinares, projetos, provas multidisciplinares as avaliações são realizadas em trimestre, os alunos na situação de recuperação terão que realizar as provas ou trabalhos novamente.

A escola possui associação de pais e mestre denominada AMES (amigos da escola), na verdade essa pequena associação no seio da escola tem ajudado na manutenção da instituição, através dessa associação alunos, pais, professores e algumas outras pessoas da comunidade se mobilizam na limpeza do colégio, na manutenção do telhado da escola, na limpeza do terreno da escola, essas pequenas atitudes tem feito grande diferença nesta escola pois sem estas atitudes esta escola certamente estaria com maiores dificuldades, uma vez que os recursos destinados a essas instituições de ensino público não são suficiente para todos os serviços que uma escola precisa.

A unidade escolar também possui um grêmio estudantil, sem esse segmento seria impossível ter de fato uma comunidade escolar democrática, esse ano haverá eleição para a escolha dos novos membros do grêmio estudantil.

A escola desenvolver também juntamente com o apoio da banda de música Leandro Leal, aulas de música para quem deseja aprender a tocar instrumentos de sopro como: saxofone, trompete, clarinete, essas aulas acontecem principalmente aos sábados é aberta a todos os alunos e a comunidade em geral, é uma forma também dos jovens fugirem da criminalidade e das drogas tão presente em nossas cidades.

Nesse momento a escola passa de forma gradativa por mudanças, tanto na sua estrutura física com a implantação de salas ambientes como também na forma de os professores avaliarem seus alunos fugindo daquele paradigma tradicional e implantando gradativamente uma forma mais ampla na avaliação dos alunos.

Em minha visita a escola fundamental Luzia Viana Prata, entrevistei alguns alunos entre eles Paulo José Pereira da Silva, aluno da 8º série, sobre suas expectativas em relação a escola ele disse está feliz por está aprendendo suas disciplinas, fazendo novas amizades, gosta de estudar na biblioteca, participa das aulas de música aos sábados, e o seu objeto futuramente é cursa uma faculdade de medicina e que a sua escola é fundamental para realização do seu sonho.

Entrevistei também uma aluna da 9º série Rosiane da conceição Maia sobre suas expectativas em relação a sua escola, ela disse está aprendendo cada dia uma forma de superação em sua escola uma vez que a escola não disponibiliza todos os recursos que os alunos necessitam para a série que cursa. Mas tirando essas dificuldades a escola é um lugar bom para aprender.

CARACTERIZAÇÃO DA COMUNIDADE

A comunidade vila São Raimundo de Borralhos está localizada no estado do Pará na cidade de Santo Antônio do Tauá distante a 80 km da cidade de Belém.

A comunidade pelo fato de está ligada a cidade do Tauá encontramos nela unidade básica de saúde, delegacias, hospital, porém na área de lazer da população encontramos um verdadeiro caos, não há parques, teatros ou cinema e a população é composta pela sua maioria de pessoas pobres ou baixa renda.

A comunidade e a cidade do Tauá é pouco populosa, uso predominante do solo misto. Muitos moradores dessa comunidade querem que seus filhos estudem cursem uma faculdade e melhore de vida, para que eles venham ajudar seus pais que tanto lutou por eles essa é uma expectativa geral na comunidade que vê na escola uma mudança profunda de vida.

Entrevistei algumas pessoas próximas a escola, elas dizem que mesmo tendo seus filhos estudando nessa devida escola elas se sente longe da mesma, pois, quando tem reunião na escola a escola não costuma avisar a comunidade em geral, dessa forma muito pais de alunos não participa do convívio escolar. Outros pais relataram-me que tem medo de enviar seus filhos a escola da comunidade, pois, o consumo de droga toma conta de toda a região, chegando assim na escola que deixou também de ser um lugar seguro. Outros falaram que até tinham filhos estudando nessa devida escola, mas, por causa das drogas e roubos não conseguiram permanecer nas aulas.

Na entrevista com algumas pessoas da comunidade presenciei o drama vivido por muitos pais de alunos, entendo que a educação vai muito além das portas de um colégio, na verdade a educação está em todo lugar, uma forma padronizada pelas instituições de ensino, e outra na escola da vida da população, e que a sociedade é o reflexo da escola, e enquanto os nossos representantes eleito por nós se calarem diante dessa situação a escola sofrerá os danos da omissão.

Caracterizar a escola dentro do contexto dos problemas vividos pela maioria dos alunos da comunidade foi uma experiência gratificante, pois, agora vejo minha escola de outra forma com um olhar crítico