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Arquitetura: A Evolução da Arquitetura das Escolas Paulistas

Por:   •  21/12/2017  •  1.586 Palavras (7 Páginas)  •  307 Visualizações

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- ESCOLA MODELO DA LUZ 1893 – RAMOS DE AZEVEDO

Em 1932 o prédio foi destruído por um incêndio. Depois foi feito estudos para a construção de um novo edifício, porém não ocorreu, só em 1950 é feita uma nova escola no local.

O edifício possui 40ms, 20ms de frente e 20ms de fundo, fica no centro de um lote retangular que mede 6,772m²,50. O edifício tem 3 pavimentos sendo que o superior e o médio têm 6 salas medindo 9m,5x7m.

Em todas as salas a luz é projetada pelo sistema bilateral de 5 janelas, em seus corredores superiores foram construídos armários para aparelhos de química e física.

- GRUPO ESCOLAR DE JUNDIAHY 1894

Possui dois pavimentos, em cada pavimento tem duas salas de 8mx7,52m e outras duas menores com 7,50mx3,93 e mais outras duas com6,50x3m,45

Possui apenas 4 salas de aula, o pavimento superior é para meninas e o inferior para os meninos. As salas das meninas interligavam-se com as salas de trabalho já a dos meninos com as antessalas dos professores, e ainda cada sala dá acesso ao seu próprio vestiário com sanitários.

O revestimento é liso, destacando os cunhais decorados, e o coroamento das janelas com tijolos aparentes, e o beiral é sustentado com mãos francesas de madeira

- TIPOLOGIA BOTUCATU 1895

Seguindo uma mesmo planta de distribui 8 salas em dois pavimentos, um para meninos outro para meninas, foram criadas fachadas para grupos escolares diferentes em 9 municípios no estado de são Paulo, algumas de autoria de Victor Dubugras e Antônio By.

Várias escolas tinham as fachadas de tijolos aparentes com emolduramentos de argamassa e tetos íngremes, as vezes na fachada tinha um grande relógio, em alguns edifícios além das salas alguns corredores centrais eram destinados aos vestuários, para guarda chapeis e casacos.

GRUPO ESCOLAR DE BOTUCATU

Nesse edifício existe dois pavimentos laterais que também são salas de aula e ao fundo o provável ginásio com os banheiros.

GRUPO ESCOLAR DE ESPIRITO SANTO DO PINHAL

Originalmente suas fachadas eram em tijolos aparentes e emoldurados por revestimento de argamassa imitando pedra. Suas paredes tinhas pinturas decorativas.

GRUPO ESCOLAR DE CAMPINAS

Essa edificação também possuía tijolos de barro a vista, e também tem um relógio ornamentando o frontão de fachada

- GRUPO ESCOLAR DO BRAZ 1895 – RAMOS DE AZEVEDO

Desenvolvido pelo escritório de Ramos de Azevedo, com 16 salas, ela é um diferencial por ter tantas salas, mas como se localizasse na capital provavelmente a demanda de alunos era grande por isso a grande quantidade de salas

- GRUPO ESCOLAR DE GUARATINGUETÁ 1896

A solução arquitetônica dessa escola é diferente principalmente por causa de seu terreno. O edifício em dois pavimentos foi implantado sem recuos de frente e laterais a acompanhando a divisa do lote. A Planta simétrica possui duas alas independentes que não se comunicam internamente, sendo que no final dos corredores estão as escadas de acesso aos demais pavimentos. Devido a declividade acentuado do terreno o porão e parcialmente utilizado, localizando-se aí os sanitários.

- TIPOLOGIA ITAPIRA-1896

Os grupos escolares do Itapira possuíam plantas assimétricas e concebidas até lotes de esquinas e foram projetados nos alinhamentos das calçadas.

GRUPO ESCOLAR DE TIETE

Este edifício é o único que tem um mapa da América do Sul como ornamento na fachada.

GRUPO ESCOLAR DE ITAPIRA

Possui dois pavimentos superior masculina e o inferior pela feminina. Cada pavimento tem entrada e saída independentes.

GRUPO ESCOLAR DE SÃO MANOEL DE PARAÍSO

Esta escola é a única até 1920 onde o ginásio está junto com o restante da escola, sendo assim os banheiros também estão acoplados a edificação principal.

- TIPOLOGIA MOGY MIRIM-1897

Possuem um eixo de simetria bem marcado dividindo em duas alas que correspondem a seções masculinas e femininas. A parte central da edificação é dividida em dois pavimentos e dois corpos menores que ficam localizados nas laterais. Nessas escolas á coberturas em telhas capa e canal cm beiral aparente.

GRUPO ESCOLAR DE MOGY MIRIM

Constituída de tijolos à vista as empenas laterais são escalonadas e ornamentadas por nichos cujos arcos em forma ogiva ficam na fachada da frente

GRUPO ESCOLAR DE JAHÚ

Projetada por José Van Humbeeck, possui uma modenatura mais pesada e centro do edifício é destacado por um frontão.

- TIPOLOGIA AVARÉ 1901

Projeto elaborado por José van Humbeeck

Essas escolas foram baseadas no projeto padrão chamado “tipo 1901 “ que possui 10 classes e dois pavimentos com seções masculino e feminino, com exceção de Avaré todas as outras tem a mesma fachada com toques neoclássicos e neorrenascentistas, na escola de Avaré altera-se o número de aberturas e modenaturas das fachadas.

Sua tipologia é formada pelas escolas:

Grupo escola de Mogi das cruzes

Grupo escolar de são Carlos de pinhal

Grupo

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