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Trabalho academico

Por:   •  6/2/2018  •  5.919 Palavras (24 Páginas)  •  273 Visualizações

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Análise do calendário escolar

Órgãos auxiliares da instituição de ensino

Da Direção

Da Coordenação Pedagógica

Do Corpo Docente 22

Da Secretaria

Da Merenda Escolar

Dos Serviços Diversos

Do Colegiado Escolar 23

Da Associação de Pais e Mestres

Do Conselho de Classe

Grêmio Estudantil

Conclusão 26

Referências bibliográficas 27

Objetivo geral

Esta Unidade Escolar, atendendo ao disposto na Constituição Federal, na lei de Diretrizes e Bases da Educação, nas Deliberações do Conselho Municipal de Educação e nas políticas emanadas da Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Desporto e Lazer.

Objetivo específico

- Ministrar o Ensino Fundamental, observando as normas técnicas e pedagógicas fixadas no Projeto Político-Pedagógico, consoante à realidade social e econômica da comunidade.

- Proporcionar aos profissionais da educação básica nela lotados, técnicas e conhecimentos científicos para o seu aperfeiçoamento em cursos e Formação Contínua.

- Promover a integração social do corpo discente em parceria com pais ou responsáveis;

- Exercer influências renovadoras sobre instituições educacionais e outras, públicas ou particulares;

- Aproveitar a eventual capacidade ociosa em atividades educacionais que objetivem a integração da Unidade Escolar à comunidade, visando à difusão cultural e atividades afins;

- Incentivar a criação de associações de pais e mestres;

- Fortalecer as associações de pais e mestres e Colegiado Escolar;

- Possibilitar à aprendizagem, a divulgação do pensamento, da arte e do saber;

- Dar condições ao aluno de conhecer, compreender e respeitar os direitos da pessoa humana, do cidadão, do Estado, da família e dos demais grupos que compõem a comunidade.

IDENTIFICAÇÃO

Identificação do Estagiario

Nome: Hugo Mirandola Stevani Ra: 417586

Polo : Sete Quedas

Periodo de Estagio: Verpertino

DADOS DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO

Nome da Instituição de Ensino: Escola Municipal Inácio de Castro

Município: Sete Quedas – MS

CEP: 79.935-000

Endereço: Rua Iporã nº 206

Homepage na Internet: Inaciodecastro2006@hotmail.com

Mantenedora da Instituição de Ensino:

( ) Empresa, grupo empresarial do setor privado ou pessoas física.

( x ) Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Desporto e Lazer.

( ) Sindicatos de trabalhadores ou patronais, associações, cooperativas.

( ) Organização não governamental ou Instituições sem fins lucrativos – Terceiro Setor.

( ) Sistema S (Sesi, Senai, Sesc, outros).

Conveniada com Poder:

( ) Federal ( ) Estadual (X) Municipal

Identificação e caracterização da Instituição de Ensino

A Escola Municipal Inácio de Castro, localiza-se à Rua Iporã nº 206, no Conjunto Habitacional Iporã, Município de Sete Quedas - MS está inscrita no CNPJ sob nº 07.685.113/0001-17. Criada pela Lei nº 221/95 de 24 de Agosto de 1995 tem como mantenedora, a Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Desporto e Lazer.

Níveis de Ensino e/ou Projetos de Ensino

Ensino Regular: Ensino Regulares Fundamental, Anos Finais, Meio Período

Ensino Regulares Fundamental, Anos Iniciais, Meio Período.

Educação de Jovens e Adultos: EJA, Anos Finais, Presencial EJA, Anos Iniciais, Presencial.

Ensino Regular

O Ensino Fundamental com duração mínima de nove anos, obrigatório e gratuito, implantado na rede municipal de ensino a partir de 2008, tem por objetivo a formação básica do cidadão, mediante:

I - o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo;

II - a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade;

III - o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores;

IV - o fortalecimento dos vínculos da família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se baseia a vida social.

O Ensino Fundamental, com duração de 9 (nove) anos, tem carga horária anual de, no mínimo, 800 (oitocentas) horas e 200 (duzentos) dias letivos, com jornada diária de, no mínimo, 4 (quatro) horas de efetivo trabalho escolar, nos períodos diurno e noturno.

O tempo destinado ao recreio será computado na carga horária semanal dos alunos matriculados nos anos iniciais do Ensino Fundamental.

A organização curricular do Ensino Fundamental com duração de 9 (nove) anos pautar-se-á nos princípios:

I - da formação humana em toda sua dimensão calcada na equidade, com a finalidade de democratização as oportunidades educacionais

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