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Ação pedagógica no contexto da gestão financeiro

Por:   •  8/5/2018  •  834 Palavras (4 Páginas)  •  341 Visualizações

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Não estou fugindo do assunto mais como é uma dissertação e um comparativo com o que tenho vivido achei prudente para quem dia ler estas palavras compreenda o quando é importante o apoio dos tutores, dos professores, dos coordenadores, da importância de um calendário atualizado e antecipado como vem sendo nos oferecido pois o planejamento é fundamental para o sucesso.

“A experiência profissional de cada uma favorece o surgimento de novas ideias para solucionar velhos e novos problemas, soluções mais adequadas ou criação de novas ferramentas que proporcionem facilidades operacionais e/ou didáticas. Mas para que isto aconteça é necessário inconformidade com a rotina. Tudo pode melhorar. As soluções atuais certamente não são as melhores e através do favorecimento ao diálogo e reflexão coletiva a respeito das ações do dia a dia e de processos decisórios para o futuro do Polo”. Lima, S.R.G. 2014, (p.672).

Focando na citação acima mencionada e voltando ao polo e sua importância deixa explicita a liberdade de se renovar e transformar a cada dia para melhorar métodos, ferramentas operacionais e poder contribuir é muito importante eu tenho experiência de morar na cidade um polo e ser vizinha do polo de Bom Despacho. E vejo que a parte física da coisa , de estar no polo presencialmente não é o mais importante mais sim a interação de como o polo traz as informações, apoio a nos alunos. Os vídeos conferencias acho fantásticas pois nos une a distancia .

A dificuldade de estar em outra cidade é muito grande e poder ter acesso mais diretamente com polo através de redes sociais, aplicativos, é nesse sentido que percebo que os tutores presenciais e coordenadores dos polos devem estar bem preparados para interagir com a nova modernidade e tecnologias.

O sucesso deste processo depende de um conjunto não só do polo mais de toda uma equipe unida e dedicada ao processo educacional do futuro , que eu acredito pode dizer que é exatamente o método do futuro . Que já esta no nosso presente.

Referência

Lima, Sonia Regina Garcez XI Congresso Brasileiro de Ensino superior a Distância Florianópolis,

SC 05-06 de agosto 2014.

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