Estudo de caso escola york house

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2016

7. Plantas

1. Pátio de entrada

2. Teatro ao ar livre

3. Entrada

4. Circulação

5. Saguão

6. Sala de aula

7. Escritórios

8. Sala dos professores

9. Sala de reuniões

10. Praça

11. Campo de jogos

Imagem 05: Planta baixa térrea

Fonte: http://www.archdaily.com.br/br, 2016

A entrada da edificação está localizada na região térrea, onde apresenta um convidativo espaço que dá acesso aos espaços como o teatro ao ar livre (02) à esquerda, a entrada para a região interna da escola (03), onde estão localizados os demais recintos como a circulação (4), saguão (5), salas de aula (6), sala dos professores (8) e a praça (10).

Imagem 06: Planta baixa primeiro pavimento

Fonte: http://www.archdaily.com.br/br, 2016

No primeiro pavimento estão localizadas as circulações (4) no centro, as salas de aula (6) na parte direita, o setor administrativo (7) na parte esquerda e o campo de jogos (11) na região inferior extrema.

Imagem 07: Planta baixa segundo pavimento

Fonte: http://www.archdaily.com.br/br, 2016

No ultimo pavimento, encontram-se 8 salas de aula (6), sala de reunião (9) e circulações (4), alinhados em cada extremidade da construção, dando maior facilidade para haver ventilação e luz natural nos ambientes.

8. Volumetria

A volumetria, como mostra a imagem 08, é concedida por meio de cheios e vazios com formatos quadrados e retangulares, muito característica da arquitetura moderna e contemporânea, e é composta por matérias como o aço, a madeira e o vidro.

Imagem 08: Volumetria vista lateral

Fonte: http://www.archdaily.com.br/br, 2016

A escola foi pensada de forma que atenda todas as necessidades dos funcionários e das alunas, com espaços amplos e bem distribuídos. Um fator que ajuda isto, é a implantação de armários em espaços planejados, mostrados na imagem 09, que contribuí para manter a organização e segurança dos objetos.

Imagem 09: Região com armários para armazenamento de pertences pessoais

Fonte: http://www.archdaily.com.br/br, 2016

Como mostra a imagem 10, a escola também possui espaços diferenciados que possibilitam trabalhos em grupos fora da sala de aula, usando a tecnologia a seu favor. Desta maneira, garante-se que as alunas possam interagir umas com as outras em espaços mais abertos e flexíveis, onde as ideias passam a ser desenvolvidas com mais facilidade, abrindo a mente para novas visões.

Imagem 10: Espaços destinados a estudos e grupo

Fonte: http://www.archdaily.com.br/br, 2016

Também possui projeção de grandes vãos de luz por meio de janelas que permitem que além da entrada da luz natural se obtenha uma vista de espaços externos, interligando os meios, como mostra a imagem 11. Desta forma, o espaço de estudos deixa de ser um espaço fechado abrindo a mente para possibilidades maiores.

Imagem 11: Salas de aula

Fonte: http://www.archdaily.com.br/br, 2016

9. Materiais e revestimentos

A construção de uma edificação escolar requer análises de materiais, para que a escola alcance seus objetivos previstos no final. A escolha de cada material, textura e cor é fundamental para se criar espaços harmônicos e que transmitam interesse. Criar um ambiente aconchegante e agradável, pode ajudar no desenvolvimento das pessoas, principalmente quando relacionado a centros de aprendizagem.

York House foi desenvolvida com a utilização de materiais como a madeira, aço, concreto texturizado, pedra e vidro, com formatos característicos da arquitetura contemporânea, é diferente das construções fechadas e feitas de concreto que revelam lugares de regras e padrões rígidos. Os corredores, escadas e circulações em geral ganham novos visuais. O arquiteto quis deixar os espaços mais modernos, deixando-os com um aspecto mais leve e despojado.

Imagem 12: Materiais nas diversas partes da construção

Fonte: http://www.archdaily.com.br/br, 2016

A edificação principal foi projetada com grande parte de seu material em vidro, representado na imagem 13, possibilitando iluminação natural e vista externa. A utilização do vidro é muito comum em obras contemporâneas, destacando traços de sustentabilidade, assunto muito discutido no século atual.

Imagem 13: Circulações internas

Fonte: http://www.archdaily.com.br/br, 2016

Nos corredores também foi utilizado bastante vidro, portanto é possível observar o pátio externo enquanto efetua-se o trajeto, como mostra a imagem 14.

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