A influencia da Bauhaus no Brasil

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Desta forma, a Bauhaus é a primeira escola de desenho industrial focada na funcionalidade, custo reduzido e produção em massa, fazendo exatamente o oposto dos prédios pomposos da antiga monarquia alemã. Através disso, a escola tinha como objetivo fazer a ligação entre arquitetura e arte, à tecnologia e ao artesanato, saindo do foco de se fazer construções de prédios e instalações. Ela abrangia também produtos de uso diário, como, por exemplo, cadeiras, luminárias, talheres, mesas, entre outros. O novo estilo arquitetônico era representado por linhas retas, ambientes claros, espaços bem aproveitados e pela ausência de adornos. A cara moderna e inovadora da escola Bauhaus a tornou um importante movimento da vanguarda, onde suas diretrizes iriam prevalecer no mundo inteiro durante o século XX.

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3. A influência na Arquitetura Brasileira

3.1 Estilo Arquitetônico da Bauhaus

O estilo arquitetônico Bauhaus, que chegou à América Latina, onde foi tropicalizado. Max Bill, primeiro diretor da escola de Ulm[1], chega ao Brasil sob forte influência funcionalista tornando-se pioneiro no design brasileiro. O ex-aluno da Bauhaus, Alexandre Altberg, lança a revista Base em 1930 e com a chegada da industrialização ao Brasil, chega também grandes empresas, das quais começaram a empreender muitas obras que seguiam o novo movimento arquitetônico.

O presidente Juscelino Kubitschek, responsável pela construção de Brasília, foi um dos maiores modernistas e inovadores neste sentido. O Projeto de Brasília pode ser um clássico exemplo da influencia da Bauhaus no Brasil, o urbanista Lúcio Costa e o arquiteto Oscar Niemeyer, ambos socialistas engajados, a projetarem com o modelo funcional e artístico da escola alemã. Os ministérios da Esplanada, os prédios do Setor Bancário Sul como, por exemplo, o Banco do Brasil assim como os primeiros blocos residenciais completamente sem adornos, visavam apenas a funcionalidade. Os edifícios residenciais da Asa Sul e Asa Norte foram desenhados com pilotis, construções suspensas, modernas, e ao estilo Bauhaus. Brasília, tem em seu projeto divisões de setores, são eles os residenciais, governamentais e industriais, as largas avenidas e faixas verdes, fez com que a jovem capital se tornasse um símbolo de modernidade.

Podemos citar exemplos presentes em outros estados brasileiros, o Instituto de Arte Contemporânea (IAC), do Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand (MASP) é construído em 1951, segundo as diretrizes da Bauhaus. No Rio de Janeiro a construção da Escola Superior de Desenho Industrial (Esdi), tem como inspiraçao as projeções de Gropius. Além dos dois exemplos citados acima, temos o Museu de Arte Moderna (MAM), localizado em São Paulo e projetado por Paulo Mendes da Rocha; a Casa das Canoas de Oscar Niemeyer, no Rio de Janeiro; a Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU), projetada por Vila Nova Artigas em São Paulo e também se destacam o Ministério de Educação e da Saúde no Rio de Janeiro e o prédio do banco Itaú, em São Paulo.

A fase de industrialização do Brasil coincidentemente surge junto ao novo estilo arquitetônico. Esta nova etapa precisava ser exibida através da sua comunicação visual, indicar a mudança, demonstrar que o Brasil iria deixar o atraso econômico para trás e finalmente se tornaria um país moderno. Este objetivo foi atingido, pois Brasília se destaca entre as mais modernas capitais do mundo e o MASP em São Paulo é sinônimo de progresso e vanguarda, para brasileiros e visitantes. A escola Bauhaus sobreviveu por apenas 14 anos, no entanto, criou um novo marco de design e arquitetura.

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6. Conclusão

No final do século XIX, as revoluções em todos os campos foram favoráveis para a formação intelectual e o surgimento da Bauhaus. O momento de destruição pela primeira Grande Guerra Mundial foi propicio para que se instaurasse, juntamente com a primeira República alemã na cidade de Weimar, uma escola que dentre outros objetivos tinha uma aliança forte com a indústria alemã resultando em uma estratégia econômica.

Criada no inicio do século XX, a Bauhaus tinha como objetivo equipar uma nova geração de jovens que tivessem as habilidades práticas e intelectuais necessárias para a construção de uma sociedade mais civilizada e menos egoísta. Uma escola de arte e design que assumia o papel de um reformador social que desejava alterar a face da sociedade, através de uma arquitetura que recorresse ao espírito e à inteligência e que também exaltasse a modernidade. Para isso, contou com métodos inovadores para a época e tendo como principio a funcionalidade racional dos objetos e espaços habitáveis.Já o processo de construção tinha de levar em conta as necessidades humanas, para que dessa forma fosse possível unir funcionalismo e conforto.

Essas características possibilitaram que o movimento artístico fosse muito além do período de existência da escola sendo um agente influenciador não só no Brasil mas em todo mundo.

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5. Referências

ARGAN, Giulio Carlo. Arte moderna: do iluminismo aos movimentos contem- porâneos. Tradução Denise Bottmann, Frederico Carotti. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. xxiv, 709 p., il. color.

BENEVOLO, Leonardo. História da arquitetura moderna. 3. ed. São Paulo: Perspectiva, 2001. 813 p.

BAUHAUS: