FILOSOFIA, MATEMÁTICA, FÍSICA E O PENSAMENTO CIENTÍFICO

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Sócrates criou um método de investigação do conhecimento através da maiêutica "técnica de trazer a luz" no qual, por meio de sucessivas questões, se chegava à verdade. Esse caminho utilizado por ele era um verdadeiro “parto”, onde ele induzia os seus discípulos a praticarem mentalmente a busca da verdade, a política e moral eram temas frequentes em Atenas. Nesse contexto, surgiu a famosa frase “Só sei que nada sei.”, afinal ele afirmava que “O início da sabedoria é a admissão da própria ignorância.”. O mesmo achava que a Pólis grega deveria ser governada por aqueles que detinham o conhecimento, uma espécie de “aristocracia dos sábios”, o filósofo não era a favor da democracia grega como era praticada em Atenas.

Esse filósofo tão importante ensinava filosofia voluntariamente e passava horas discutindo com os cidadãos de Atenas, nunca cobrou por suas aulas. Discutia o tema em lugares públicos e argumentava com qualquer pessoa que o escutasse ou que se submetesse a suas perguntas. Acreditava que sua missão era procurar o conhecimento sobre a conduta correta, pela qual ele poderia guiar uma melhora intelectual e moral dos cidadãos. Com suas conversas com as pessoas, ele chegou à conclusão que nenhuma delas era sábia e em um dos seus discursos mais conhecidos, Sócrates se manifesta abismado e dizia que muitos clamam que sabem a verdade sem estarem cientes de sua ignorância.

Sócrates acreditava na imortalidade da alma e por conta dessa crença foi condenado à morte pelos governantes de Atenas, acusado de corromper a juventude e de desrespeito aos deuses. Atrás de sua condenação existiam outros motivos, como: em sua peregrinação atrás de espalhar o conhecimento, ele desmascarou e humilhou homens importantes na cidade. Os que o condenaram, acusando-o de ser uma pessoa curiosa à procura de coisas embaixo da terra e além dos céus, fazendo o pior aparentar o melhor e ensinado tudo isso a outras pessoas.

Enquanto estava na cadeia, seus amigos planejaram sua fuga, porém Sócrates se recusou a ouvi-los, dizendo que havia sido condenado por uma corte legítima, então tinha a obrigação de obedecer. Sendo assim, aceitou sua sentença e permaneceu na cadeia, passou seu último dia de vida com amigos e admiradores. À noite, conforme mandava a lei, ele tomou veneno, cumprindo assim sua pena. Sua execução foi no ano 399 a.C.

Foi Platão quem descreveu a morte do seu mestre, no diálogo Fédon.

Sócrates foi inovador no método e nos tópicos em que ele abordou, sua contribuição à filosofia ocidental foi essencialmente de caráter ético, seus ensinamentos visavam chegar ao entendimento de conceitos com justiça, amor e virtude, procurando definições gerais para essas ideias. Ele acreditava que o vício era o resultado da ignorância e que as pessoas não são más por escolha. Também dizia que a virtude vem do conhecimento, sendo iguais e podendo ser ensinadas, aqueles que têm conhecimento têm virtude e, portanto, agem corretamente e as pessoas que não agem eticamente, o fazem por falta de conhecimento.

Concentrou-se no problema do homem, buscando respostas para origem da essência humana. Chegou à conclusão que o homem é a sua alma, ou seja, o seu consciente, o que o distingue assim. Sendo o humano a sua razão, seu intelecto, seus conceitos éticos, sua personalidade intelectual e moral e sua consciência.

Focava sua busca em como viver uma vida correta, ele não explorou áreas da filosofia como a natureza, a origem do universo, ou até a religião. Sempre perguntava aos que abordavam tais dilemas se o seu conhecimento do ser humano era tão profundo que eles podiam procurar novos campos ou novas perguntas para serem explorados. Sócrates dizia que aqueles que estudavam o ser humano podiam aplicar seu conhecimento para uma auto melhora ou para melhorar os outros.

Alguns exemplos, que podem ser citados, dos tópicos explorados por Sócrates são: O que é o bonito? O que é justo? O que é injusto? O que é coragem? O que é governo? Como deve ser um governador? O que é ser nobre? O que é o Estado? O que é vergonha? Como seria o Estado ideal? Ele também abordava temas mais específicos como: Como a pessoa deve cuidar do seu corpo? Por que uma pessoa deveria fazer exercício? Qual o papel da música na vida? Da poesia? Da guerra? Do autocontrole? Dos desejos humanos? Do prazer? O que é excesso? E luxuria?

Durante sua vida, Sócrates participou do movimento de renovação da cultura empreendido pelos sofistas, mas se revelou um inimigo destes. Participou ativamente da vida da cidade, dominada pela desordem intelectual e social, submetida à demagogia dos que sabiam falar bem. Convidado a fazer parte do Conselho dos 500, manifestou sua liberdade de espírito combatendo as medidas que julgava injustas. Permaneceu independente em relação às lutas travadas entre os partidários da democracia e da aristocracia. Segundo conta Platão, Sócrates acreditava obedecer a uma voz interior e realizou sua tarefa de educador público e gratuito.

- Impactos na época e na atualidade

Sócrates trouxe ao mundo e aos seres humanos a possibilidade de um pensamento diferente. Na época, a população tinha um pensamento cosmológico grego, que tinha como principal reflexão a origem do mundo e do universo como um todo. Porém, com a chegada de Sócrates, ele tenta converter esse pensamento em preocupações que realmente importavam: a existência dos seres humanos, a ética, o trabalho. Um de seus mais famosos lemas foi (e ainda é): “Conhece-te a ti mesmo”, em uma época em que o homem não parava para pensar sobre a sua própria existência.

Sócrates, diferentemente de outros filósofos, nunca teve como característica marcante a escrita. Por isso, não deixou nada em seu nome para o estudo posterior à sua morte. Grande parte do que sabemos sobre o filósofo grego nos dias de hoje é por conta da exposição de seus ideais e personalidade em obras escritas por Platão, que foi o seu principal discípulo. Além disso, uma famosa obra que fala bastante sobre os pensamentos de Sócrates foi “Memorabilia”, escrita pelo historiador grego Xenofonte.

Porém, a principal problemática na exposição das ideias de Sócrates por meio desses dois filósofos é o fato de que ambos são, pelo menos, 40 anos mais jovens do que ele. Dessa forma, eles só puderam acompanhar os pensamentos de Sócrates em seus últimos 10 anos de vida. Vale destacar que a principal atividade de Sócrates era discutir temas envolvendo a filosofia ocidental, com conceitos e noções extremamente moralistas.

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