Unidade de Aprendizagem: Probabilidade e Estatística
Por: kamys17 • 3/9/2018 • 969 Palavras (4 Páginas) • 317 Visualizações
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Questão 3) Uma das preocupações que devemos ter ao representar dados quantitativos, especialmente em gráficos, é quanto a continuidade ou descontinuidade das variáveis envolvidas, ou seja, identificar se as variáveis envolvidas são contínuas ou discretas.
Diante disso:
- faça uma pesquisa (Apresente a referência das fontes em que foram retirados os gráficos) em revistas ou na internet de gráficos que representam variáveis discretas e outros que representam variáveis contínuas. Apresente pelo menos um de cada tipo e, em um texto de 6 a 10 linhas, explique o que os caracteriza como discretas ou contínuas, descrevendo características que os diferenciam. (1,0 ponto)
Variáveis DiscretasFigura 1
Fonte:http://www.azinteligencia.com.br/index.php?option=com_content&view=article&id=128:graficos-2&catid=55:3o-ano&Itemid=108
Variáveis Contínuas.Figura 2 http://mateuspantoja.blogspot.com.br/2010/09/efeito-estufa.html
Temos na figura 1, um conjunto constante discreto, pois temos um gráfico demonstrando o comportamento de um estacionamento durante os dias de semana no shopping, qual a quantidade por dia no estacionamento, onde a pesquisa expressa através de valores finitos e inteiros (pois não é valido meio carro).Com relação ao gráfico de variação do nível do mar, não conseguimos enumerar seus possíveis resultados, por estes formarem um conjunto infinito de valores, num intervalo de números reais, como no exemplo apresentado, onde não podemos afirmar que a variação do nível do mar foi de 0 ou 2, mas sua variação foi de infinitos valores entre 0 e 2.
b) A partir do seu gráfico da variável discreta responda: Quais as Variáveis envolvidas? Quais as respectivas unidades de medida? (2 PONTOS).
Carros = vagas utilizadas no estacionamento.Unidade = Expressa em valor unitário.
Questão 4) Remuneração é todo provento legal e habitualmente auferido pelo empregado em virtude do contrato de trabalho, seja pago pelo empregador, seja pago por terceiro. Pode-se dizer que a remuneração é composta pelo salário direto, o salário indireto e a remuneração variável onde melhor se situa a participação nos lucros ou resultados.
Fonte: http://recantodasletras.uol.com.br/artigos/839622
Considerando que os professores de uma Escola tem remuneração conforme o disposto na tabela:
Remuneração
(em mil reais)
Número de Professores
1,0 |-- 1,2
8
1,2 |-- 1,4
6
1,4 |-- 1,6
4
1,6 |-- 1,8
10
1,8 |-- 2,0
2
Total
30
Fonte: Recando das letras
Calcule:
- A remuneração média por professor (1,0 ponto);
- O desvio padrão e o Coeficiente de variação (1 ponto).
Remuneração(em mil reais)
Número de professores
media
media x professores
média – média total
resultado media ao ² x número de professores
1,0 até 1,2
8
1100
8800
-346,666667
961422,2222
1,2 até 1,4
6
1300
7800
-146,666667
129066,6667
1,4 até 1,6
4
1500
6000
53,33333333
11377,77778
1,6 até 1,8
10
1700
17000
253,3333333
641777,7778
1,8 até 2,0
2
1900
3800
453,3333333
411022,2222
total
30
43400
2154666,667
média por professor
1446,666667
Variância
74298,85057
Desvio padrão
272,57
Coeficiente de variação.
18,84124424
Questão 5) Você esta liderando uma equipe de pesquisa interessados na duração em horas das pilhas da marca YX. Dos estudos você sabe que o desvio padrão populacional é de 5 horas, e observou-se uma média de 18 horas de duração. ( 2 pontos). Apresentar o desenho, cálculo e resposta por escrito.
Pergunta-se:
- Qual a probabilidade de uma pilha durar mais de 24
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