Historia da Psicologia: Principais Métodos Historiográficos
Por: Rodrigo.Claudino • 22/1/2018 • 1.462 Palavras (6 Páginas) • 394 Visualizações
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em andamento na química, Stuart Mill afirmou que as ideias complexas eram mais do que o simples somatório das ideias simples. Os químicos da época demonstraram como a junção de elementos diferentes poderiam resultar em novos compostos com características diferentes das unidades iniciais. Por isso, Stuart Mill chamou sua proposta associacionista de química mental.
Outra contribuição de Stuart Mill na Psicologia, se deu pela afirmação de que é possível o estudo científico da mente através do método para a aplicação da lógica indutiva nas investigações das causas da ciência. Naquele momento, vários filósofos e, principalmente Auguste Comte, afirmavam o contrário. Para Stuart Mill, quatro regras metodológicas são necessários para o adequado uso da indução:
I. Método da Concordância – Se uma variável é condição necessária, ela deve estar presente se a consequência estiver presente.
II. Método da Diferença – Se um conjunto de variáveis leva a uma dada consequência e outro conjunto de variáveis não leva, e os dois conjuntos diferenciam-se em apenas uma variável que está presente no primeiro conjunto e não está presente no segundo, então a consequência pode ser atribuída a esse fator.
III. Método do Conjunto – Se duas instâncias em que a consequência ocorre têm somente uma variável em comum, e duas ou mais instâncias em que a consequência não ocorre não têm nada em comum a não ser a ausência daquela variável, esta é o efeito, a causa ou parte indispensável da causa da consequência.
IV. Método da Variação Concomitante – Se um fenômeno varia de uma certa maneira todas as vezes que outro varia da mesma maneira, o primeiro é a causa ou efeito do segundo ou está relacionado à causa.
A ideia de Stuart Mill sobre síntese criativa prestou-se de prelúdio para ideias basilares, no século XIX, de Wilhelm Wundt, fundador da Psicologia Moderna e seus métodos indutivos influíram no estudo experimental da mente.
4) Qual a importância de Ernst Weber (1795-1878) e Gustav Theodor Fechner (1801-1887) para a historiografia da psicologia moderna? Enfatize os conceitos relevantes de suas contribuições.
Ernst Weber, considerado o fundador da psicologia experimental, concentrou seus estudos experimentais nos órgãos dos sentidos. As pesquisas anteriores eram realizadas basicamente sobre audição e visão. Weber, em suas pesquisas, explorou as sensações cutâneas e musculares.
Suas pesquisas mais relevantes para a historiografia da psicologia investigaram o limiar de dois pontos e as diferenças mínimas de peso perceptíveis. Usando um aparelho semelhante a um compasso na pele dos participantes, Weber pedia que descrevessem se sentiam um ou dois pontos tocando na pele. Conforme aumentava a distância, as pessoas demonstravam hesitação. Quando chegava ao ponto onde as pessoas diziam sentir dois pontos, esse seria definido como o limiar de dois pontos. Pode ser definido como um ponto a partir do qual os efeitos psicológicos surgem. A pesquisa com pesos consistia em apresentar um peso padrão e outro de comparação aos participantes. O peso de comparação era variado até que o participante pudesse perceber diferença entre os pesos padrão e o de comparação. Weber sugeriu que a diferença mínima perceptível entre dois pesos não se referia ao seu valor absoluto, mas sim ao seu valor proporcional. De modo resumido, Weber postula que a diferença perceptível é sempre uma fração constante da intensidade inicial do estímulo. Sua pesquisa demonstrou que não há correspondência direta entre um estímulo físico e a percepção, e proporcionou a criação de um método de investigação da relação entre estímulo e reação.
Gustav Theodor Fechner, em consonância com as ideias de Weber, propôs uma relação quantitativa entre estímulo e resposta. Ele alegava que um aumento no estímulo não aumentava na mesma proporção a sensação. Enquanto o estímulo seguia uma progressão geométrica, a sensação seguia uma progressão aritmética. Baseado no postulado de Weber, Fechner propôs um método de construção de escala que até hoje é utilizado. Matematicamente, a estrutura da Escala proposta por Fechner se dá por y = a . log x + k, onde y é a sensação, x a intensidade do estímulo e k é uma constante. Hoje, utilizamos essa função para medir diversas sensações, como o brilho de uma estrela, a intensidade de terremotos (escala Richter) e intensidade de ruídos. Essa ideia pode ser postulada como “a sensação é proporcional ao logaritmo do estímulo”. A partir de suas pesquisas, Fechner abriu caminho ao estudo aprofundado da Psicofísica, que mais tarde serviu de arcabouço para a teoria da psicologia experimental de Wilhelm Wundt.
Referencias Bibliográficas
Mill, John Stuart. A lógica das ciências morais. Trad. Alexandre Braga Massella. São Paulo: Iluminuras, 1999 [1872]
DESCARTES,
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