RELATÓRIO ESTAGIO DE HANDEBOL

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Seguidamente as duas filas serão refeitas e cada uma novamente com o balão. Dessa vez o balão será repassado lateralmente para que se possa trabalhar as rotatividade de tronco das crianças. Recebe o balão de um lado e passa pelo outro lado. A equipe quer terminar primeiro é a campeã.

A próxima atividade será a divisão em dois grupos. Em um grupo todos os integrantes receberão um balão cada e fará o papel de ataque. Deverá passar por todos os integrantes da outra equipe e deixar o balão dentro do gol do adversário. O outro grupo tentará tocar nos integrantes da equipe adversária para evitar que os mesmos não cheguem até o gol.

Após essas atividades os alunos serão organizados em filas e levados para hidratação no bebedouro.

Após o retorno os alunos serão divididos em 04 grupos de números iguais de participantes onde um time jogará contra o outro. O objetivo é fazer com que os alunos tenham contato com a realidade de um jogo de handebol, mesmo sem entender ou saber todas as regras que norteiam esse jogo.

Após a partida os alunos serão colocados em círculo para realização de atividades de volta a calma com o professor Nicolau.

AVALIAÇÃO

Os alunos serão avaliados pela participação nas atividades propostas no presente dia.

PLANO DE AULA

AULA 02

DATA: 14/10/2016

MODALIDADE: HANDEBOL

FAIXA ETÁRIA: 8 A 12 ANOS

HORÁRIO: 17:00 ÀS 18:00

LOCAL: GINÁSIO POLIESPORTIVO DA UNINOVAFAPI

PROFESSORES ESTAGIÁRIOS:

TONY ANGELO, MARIA NAYARA, DALILA FREIRA, VÂNIA RODRIGUES, BRUNO, HELTON, GLEYWISON, FELIPE, ALINE, NICOLAU, JOSUÉ, PAULO.

PROFESSOR ORIENTADOR:

AURELIANO MACHADO DE OLIVEIRA

DURAÇÃO DA AULA: 60 MINUTOS

OBJETIVOS:

1. APRENDER NOÇÃO DE PASSE NO HANDEBOL

2. APRENDER NOÇÃO DE PASSE QUICADO NO HANDEBOL

3. APRENDER NOÇÃO DE ARREMESSO NO HANDEBOL

RECURSOS MATERIAIS:

06 BOLAS

08 CONES

02 APITOS

QUADRA POLIESPORTIVA

TRAVES DE FUTEBOL

METODOLOGIA

Os alunos serão colocados em círculo para dar início a uma atividade de alongamento e aquecimento sob o comando do professor NIcolau. Em seguida os alunos serão convidados a participar de uma atividade recreativa para aumentar a frequência cardíaca e respiratória, preparando assim seu corpo para as demais atividades. Essa atividade consiste na brincadeira da “queima”.

Em seguida os alunos serão colocados em duas filas com o mesmo número de participantes em cada uma. Os alunos deverão trocar passes entre si sendo que um ficará de frente para o outro.

A atividade seguinte consiste nas mesmas duas filas sendo que o passar da bola para o colega da frente deverá ser do tipo quicado.

Após essas atividades os alunos serão divididos em grupos de 05 e farão uma roda. Dentro do círculo formado eles deverão trocar passes entre si com o colega da frente e do lado.

A próxima atividade será realizada dispondo os alunos em duas fileiras. Um aluno de uma fila sair trocando passe com o aluno da outra fila até o final da quadra. O último que tocar na bola deverá arremessar a bola ao gol.

Após essas atividades os alunos serão organizados em filas e levados para hidratação no bebedouro.

Após o retorno os alunos serão divididos em 04 grupos de números iguais de participantes onde um time jogará contra o outro. O objetivo é fazer com que os alunos tenham contato com a realidade de um jogo de handebol, mesmo sem entender ou saber todas as regras que norteiam esse jogo.

Após a partida os alunos serão colocados em círculo para realização de atividades de volta a calma com a professoraDalila.

AVALIAÇÃO

Os alunos serão avaliados pela participação nas atividades propostas no presente dia.

PLANO DE AULA

AULA 03

DATA: 20/10/2016

MODALIDADE: HANDEBOL

FAIXA ETÁRIA: 8 A 12 ANOS

HORÁRIO: 17:00 ÀS 18:00

LOCAL: GINÁSIO POLIESPORTIVO DA UNINOVAFAPI

PROFESSORES ESTAGIÁRIOS:

TONY ANGELO, MARIA NAYARA, DALILA FREIRA, VÂNIA RODRIGUES, BRUNO, HELTON, GLEYWISON, FELIPE, ALINE, NICOLAU, JOSUÉ, PAULO.

PROFESSOR ORIENTADOR:

AURELIANO MACHADO DE OLIVEIRA

DURAÇÃO DA AULA: 60 MINUTOS

OBJETIVOS:

1. APRENDER NOÇÃO DE DOMÍNIO DE BOLA NO HANDEBOL

2. APRENDER NOÇÃO DE ARREMESSO NO HANDEBOL

3. APRENDER NOÇÃO DE ATAQUE EM HANDEBOL

4. APRENDER NOÇÃO DE DEFESA EM HANDEBOL

RECURSOS MATERIAIS:

06 BOLAS

08 CONES

02 APITOS

QUADRA POLIESPORTIVA

TRAVES DE FUTEBOL

METODOLOGIA

Os alunos serão colocados em círculo para dar