PORTFÓLIO DE ERGONOMIA E GINÁSTICA LABORAL

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Os princípios que regem esse sistema são:

1) Planejamento: Focando na racionalização da produção através de métodos científicos para realizar o trabalho da melhor maneira, para a obtenção de uma produção eficiente.

2) Especialização do trabalhador : já havia a percepção de que as pessoas são diferentes em habilidades e aptidões. Assim, elas deveriam ser selecionadas “cientificamente” de acordo com as suas aptidões para então serem preparadas e treinadas a executar determinadas tarefas.

3) Controle: a execução do trabalho se dava com a distribuição de atribuição e responsabilidades. A supervisão era essencial para assegurar que a melhor maneira de executar a tarefa fosse de fato empregada para não gerar prejuízos para a empresa.

4) Execução: para disciplinar e estimular o sistema produtivo, Taylor elaborou um processo no qual, os trabalhadores entendessem a lógica que fundamentava o método de trabalho por ele proposto, com um sistema de incentivos salariais por peça, eles o utilizariam em benefício próprio. Esse incentivo recompensaria os operários que produzissem acima do nível esperado de produção, mas penalizaria os operários que não conseguissem atingir a média.

Principais pressupostos da ergonomia utilizados como princípios básicos na sua prática.

Os três domínios da Ergonimia (físico, cognitivo, social) estão relacionados aos três princípios básicos que são:

1. Interdisciplinaridade- que destaca a importância de diferentes profissionais engajados na análise das condições de trabalho para garantir a qualidade operacional sobre as diferentes perspectivas sendo necessários profissionais como fisiologistas, Psicólogos, Sociólogos, designers entre outros, pois além dos quesitos técnicos que permeiam as ferramentas de trabalho, necessário se faz o conhecimento relativo ao campo da ciência humana e suas interações.

2. Análise da situação real é usado para pensar em soluções eficientes e varia de acordo com cada ambiente e situação devido as peculiaridades que cada atividade impõe ao trabalho como ambientes, problemas e riscos.

3. Participação do sujeito Permite o aperfeiçoamento permanente através do feedback com a coleta de informações direto de quem utiliza o sistema de trabalho no dia a dia. A identificação das competências do trabalhador se faz nessa etapa, sendo importante ferramenta para melhorias no rendimento do trabalho como um todo.

Sites consultados

Infoescola, home page. Disponível em: <http://www.infoescola.com/administracao_/administracao-cientifica/>. Acesso em 27 de mar. 2016.

Infoescola, home page. Disponível em: <http://www.infoescola.com/administracao_/taylorismo/>. Acesso em 27 de mar. 2016.