O Pensamento Pedagógico e Filosofia da Educação

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Unanimemente responderam que de inicio acharam que lecionar era simplesmente aplicar o conteúdo aos alunos, mas educação é mais do que isso. Hoje eles veem que o conteúdo é só um ensejo para estar do lado dos alunos, o conteúdo é uma ferramenta para desenvolver algumas habilidades, mas dentro da formação mais ampla.

Minha análise acerca de minha escolha pela docência

Com base no que as professoras A, B e C abordaram na entrevista, pude perceber que ser professor é algo diferente, toda experiência com alunos é encantador. Com a escolha pela licenciatura pude constatar que educação física é uma profissão que me identifico melhor, vai além do que apenas ensinar dentro de sala de aula. Portanto o gosto por esportes favoreceu para que eu pudesse me interessar em trabalhar com os alunos as mais diversas atividades físicas. A escolha por essa profissão se deu também pelo amplo mercado de trabalho já que todos os profissionais de qualquer área primeiramente passam por um docente.

Embora muitos profissionais já atuantes na área digam que não é uma profissão fácil já que a maioria dos pais entende que o docente é quem deve educar o seu filho na escola, quando na verdade o professor contribui para melhorar a educação que já deve vir de casa.

CONCLUSÃO

Após analisar as entrevistas, os dados coletados, os referenciais bibliográficos conclui-se que a docência é uma profissão das mais antigas e das mais importantes já que a partir dela se constrói profissionais em todas as áreas.

Têm profissionais que a fazem por paixão outros pelo lado econômico apenas, não colocando a docência como algo primordial para o crescimento do ser humano ao qual ela esta a ensinar.

Infelizmente não é dada aos docentes a importância que lhes é merecida já que as políticas não os dão o devido valor, esquecem que antes de estarem lá em cima no poder passaram pelas mãos de muitos docentes em sua maioria.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

História da Educação no Brasil. Disponível em: . Acesso em: 09 de setembro de 2015.

A Trajetória do Poder da Mulher: do lar ao mercado de trabalho. Disponível em: . Acesso em: 09 de Setembro de 2015.

LENGERT, Rainer. Profissionalização docente: entre vocação e formação. Revista de Educação,Ciência e Cultura. Disponível em: . Acesso em: 10 de Setembro de 2015

YOUTUBE. História da Educação no Brasil - Aula 23 – A feminização do magistério. Disponível em: . Acesso em: 10 de Setembro de 2015.

MARTELLI, Lindolfo Anderson. Desafio Profissional das disciplinas Filosofia da Educação e O Pensamento Pedagógico [Online]. Valinhos, 2015, p. 1-11. Disponível em: . Acesso em:Julho de 2015.