TIPOS DE TEXTOS E DE TRABALHO ACADÊMICOS

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(...) pode-se dizer que se trata de uma fotografia verbalizada, na qual a riqueza de detalhes, retratadas de forma minuciosa destaca-se como fator de extrema relevância. Na medida em que o emissor os revela, automaticamente vai se instaurando um clima de interatividade com leitor, materializando-se como uma espécie de representação mental acerca do que é representado.

2.2 RESUMO

Segundo o site http://www.significados.com.br/resumo/ “resumo é uma exposição abreviada de um acontecimento, obra literária ou artística.” É o ato de resumir através de um sumário ou uma síntese.

Ainda o mesmo site nos diz que fazer uma sinopse que também é uma palavra usada para resumo é “apresentar o conteúdo de forma sintética, destacando as informações essenciais do conteúdo de um livro, artigo, argumento de filme, peça teatral, etc”. Para a elaboração de uma sinopse exige interpretação e analise do conteúdo para transmitir as ideias mais importantes. Um resumo pode ser informativo, indicativo ou crítico.

A realização de um resumo desenvolve no aluno a capacidade de síntese, na clareza e objetividade.

“Resumo é sinônimo de "recapitulação", quando, ao final de cada capítulo de um livro é apresentado um breve texto com as ideias chave do assunto introduzido” conforme o site citado a cima.

2.3 RESENHA

Resenha é o conteúdo de uma obra com a linguagem em 3°pessoa e acompanhada de avaliação crítica, tendo assim uma naturalidade;

“No campo da comunicação técnica e científica, a resenha é de grande utilidade, porque facilita o trabalho do profissional ao trazer um breve comentário sobre a obra e uma avaliação da mesma.” (LAKATOS e MARCONI 2006, p. 90)

Existe dois tipos de resenhas que são: resenha crítica e resenha resumo. A resenha crítica resume o objeto em forma de texto de informação e opinião, faz uma crítica apontando os pontos negativos e positivos e faz uma avaliação sobre ele.

Ainda a mesma autora fala que resenha resumo é um texto informativo e o principal objetivo é informar o leitor é um “texto que se limita a resumir o conteúdo de um livro, de um capítulo, de um filme, de uma peça de teatro ou de um espetáculo, sem qualquer crítica ou julgamento de valor.’’(BRITO 2012, p.6)

2.4 TEXTO ARGUMENTATIVO

Segundo Araújo argumentar é relacionar teses, fatos, estudos, problemas, opiniões, “e possíveis soluções a fim de embasar determinado pensamento ou ideia.” O objetivo do texto argumentativo é persuadir, convencer, “ levar o leitor a seguir uma linha de raciocínio e a concordar com ela.”

Essa mesma autora ainda diz que esse tipo de texto, possui diferentes gêneros, como, artigo de opinião, dissertação, carta argumentativa, resenha argumentativa, editorial, dentre outros. Todo texto argumentativo, visa ao convencimento de seu ouvinte/leitor. E nisso ele baseia-se em uma tese, ou o “ponto de vista central que se pretende veicular e a respeito do qual se pretende convencer esse interlocutor”

Valladares(2006) acrescenta que a fala de estrutura geral consiste de introdução, desenvolvimento e conclusão, nesta ordem. Cada parte, com sua função distinta dentro da composição.

Introdução: é a parte do texto argumentativo em que apresentamos o assunto de que trataremos e a tese a ser desenvolvida a respeito desse assunto. Desenvolvimento: é a argumentação propriamente dita, correspondendo aos desdobramentos da tese apresentada. Esse é o coração do texto, por isso, comumente se desdobra em mais de um parágrafo. De modo geral, cada argumentação em defesa da tese geral do texto corresponde a um parágrafo. Conclusão: a parte final do texto em que retomamos a tese central, agora já respaldada pelos argumentos desenvolvidos ao longo do texto.

3 TIPOS DE TRABALHO ACADÊMICOS

Conforme a autora Barbosa( )escrever textos científicos é “comunicar corretamente dados corretos.” Por isso há rigor na utilização de métodos de pesquisa, técnicas e produção de textos científicos. “Os formatos variam de acordo com as exigências acadêmicas, são mais ou menos complexas e expressam a autonomia intelectual de quem os escreve.”

Num trabalho acadêmico evita-se a primeira pessoa do singular dos verbos, fala-se de forma impessoal, é deste modo que o autor aparece, “quando outros leitores encontram nele uma forma de expressar as suas próprias ideias.” Esta elaboração intelectual serve, para atender à necessidade de uma proposta de trabalho em algum grupo de pesquisa ou setor da Universidade e para o ingresso num curso de Pós-Graduação, como projeto de pesquisa, “para efeito de avaliação mensal ou semestral. ” (GONÇALVES et al.,2016 p. 8)

3.1 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

Segundo PACIEVITCH, o trabalho de conclusão de curso (TCC), que também pode ser chamado de monografia é uma síntese de formação universitária que feita como um trabalho científico que será apresentado no final de um curso de graduação. A maioria das instituições de ensino superior brasileira, usa essa forma para avaliar os conhecimentos adquiridos durante o curso.

A mesma autora ainda diz que o acadêmico deve escolher um tema de seu interesse de preferência algo que foi estudo no curso, e levantar um problema na pesquisa, que são dúvidas sobre o assunto. Com isso o aluno deve elaborar a descrição, e definir os objetivos, para responder o problema de sua pesquisa. “Para tanto, é necessário que opte por uma metodologia de pesquisa adequada, item no qual deverá ser explicitado o “como” e “onde” a pesquisa será realizada, os instrumentos de coletas de dados e a forma como os dados serão analisados.”

A autora conclui que o aluno deve apresentar o TCC a uma banca examinadora, que será composta por 3 a 5 professores incluindo o professor que o orientou, os quais vão avaliar “o trabalho escrito e a síntese oral realizada pelo aluno.”

3.2 DISSERTAÇÃO

Dissertação é um texto caracterizado pela defesa de uma idéia, e uma exposição, que será discutida e analisada a partir de um ponto de vista. Para defender seu texto o autor trabalha com dados, argumentos, com fatos, os quais utiliza para justificar ou reforçar o desenvolvimento de suas ideias. (http://www.mundovestibular.com.br/articles/1416/1/O-QUE-E-DISSERTACAO/Paacutegina1.html).