Planejamento e controle das operações
Por: Kleber.Oliveira • 20/2/2018 • 1.062 Palavras (5 Páginas) • 239 Visualizações
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sala de aula;
Trabalho Prático em grupos;
Pesquisa de campo;
8. PROCEDIMENTOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS
O QUÊ? QUANDO? COMO?
Integração aluno professor; Apresentação e discussão do programa da disciplina;
2 horas – 17/02/2016
- Apresentação dos alunos e docente;
- Levantamento de expectativas
- Definição de regras de avaliação
- Apresentação e discussão do plano de ensino da disciplina;
O Modelo Japonês e a comparação com sistemas tradicionais. Racionalização e desperdício dentro das empresas. O sistema Toyota, seus princípios e sua aplicação. 12 horas
Início: 17/02/016
Término: 09/03/2016 -Aula expositiva dialogada;
-Exercícios resolvidos.
-Lista de exercícios I (2,5 pontos)
- Estudo de caso da página 508
(2 pontos)
-Análise de caso de aplicação do modelo Japonês em serviços.
-Exibição do filme: A histórica das coisas
Conceituação de índices de desempenho operacional. O Melhoramento operacional e a gestão do desempenho.
Melhoria contínua e re-desenhos de processos. 16 horas/aula
Início: 10/03/2016
Término: 07/04/2016 -Aulas expositivas e dialogadas.
-Análise de exercícios resolvidos
-Exercícios propostos (6 pontos).
-Lista de exercícios II (2,5 pontos).
-Prova intermediária (06 ou 07/04)
-Devolução e correção da prova
-Aulas de orientação seminário e trabalho interdisciplinar
Desenvolvimento do projeto de rede de operações produtivas visando entender a configuração das redes de produção, estudo de localização de uma operação produtiva e o planejamento da capacidade. 16 horas/aula
Início: 13/04/2016
Término: 19/05/2016
-Aulas expositivas e dialogadas
-Análises de casos práticos.
-Exercícios resolvidos
-Exercício proposto (2 pontos).
-Lista de exercício III (2,5 pontos)
-Simulador de cenários
-Seminário MASP: 18 e 19/05
O planejamento e controle da produção. A programação, o carregamento, o seqüenciamento e o controle da produção. 14 horas/aula
Início: 25/05/2016
Término: 16/061/2016 -Aulas expositivas e dialogadas.
-Exercícios resolvidos;
-Exercícios propostos (2 pontos)
-Lista de exercícios IV(2,5 pontos)
Prezado(a) aluno(a): esses cronogramas são uma referência que lhe permitem melhor se programar para acompanhar as atividades da disciplina. Alterações podem ser feitas a critério do professor, dependendo do desempenho da turma na disciplina ou de mudanças feitas a posteriori pela faculdade.
Atividades Práticas Supervisionadas – 12 horas
Atividades Horas Supervisionadas
Elaboração de exercícios de aplicação prática do conteúdo da matéria 5 horas/aulas
Elaboração do texto referente a pesquisa sobre o Sistema Toyota de produção 3 horas/aulas
Desenvolvimento do trabalho prático da disciplina 4 horas/aulas
9. SISTEMA DE AVALIAÇÃO
A avaliação do processo ensino-aprendizagem será realizada através de duas provas escritas institucionais e trabalhos. Os pontos serão distribuídos da seguinte maneira:
ITENS PONTOS
Avaliação Intermediária 30,0
Avaliação Final 30,0
Seminário sobre MASP (em grupo)
Exercícios propostos em sala de aula,
Listas de exercícios (I , II, III e IV)
Lista consolidada de exercícios
10,0
10,0
10,0
10,0
TOTAL 100,0
As provas serão individuais, não sendo permitida a consulta a qualquer tipo de material. A prova intermediária esta prevista para ocorrer no dia (06 ou 07/04/2016). A lista de exercício consolidado deve ser entregue até o dia 03/06/2016.
10. ACORDO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO ENTRE DOCENTE E DISCENTES
O que o aluno espera da disciplina:
O que o professor espera dos alunos:
11. BIBLIOGRAFIA
Bibliografia Básica:
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