IMPORTÂNCIA DO PROCESSO DE MONITORAMENTO

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Agora vamos destacar a avaliação em três elementos importantes que se manifestam com diferentes intensidades:

*Medição, relacionada ao ato objetivo, quantitativo de medir coisas, variações e as mudanças.

*Descrições ao ato de representar um objeto ou fenômeno, caracterizando na qualidade, numeram operando pela linguagem qualitativa.

*Julgamento, elemento que dá identidade à avaliação, à medida que os processos de avaliação podem determinar o mérito e a relevância de um objeto ou fenômeno.

O conceito de avaliação de programas e serviços públicos surge no cenário mundial logo após a Segunda Guerra, estabelecendo-se de forma crescente na Europa e América do Norte. Trata-se de área relacionada a diferentes campos do conhecimento, contribuindo com conceitos, indicadores e uma amplitude de técnicas de aplicação. Desde então as Organizações internacionais e supranacionais dedicam-se a avaliação em diversas áreas, constituindo unidades independentes como avaliação Organização das Nações Unidas – ONU, Fundo Monetário Internacional – FMI, Fundo das Nações Unidas para a Infância (United Nations Children's Fund) – UNICEF dentre outras organizações de alcance internacional. Marcada por desenvolvimentos internacionais, a área de avaliação de programas e serviços expandiu-se e diversificou-se nas últimas décadas.

A PNAS traz uma preocupação de se implantar em caráter de urgência um sistema de monitoramento e avaliações como parte essencial da consolidação do sistema único de assistência social.

Atributos de avaliações:

- Iniciativa avaliada

- Finalidade do programa / serviço

- Foco de análise da avaliação

- Enfoque da avaliação

- Posição dos avaliadores

- Metodologia empregada

- Fontes de financiamento / Parcerias

- Critérios utilizados para avaliar

- Julgamentos

Na avaliação de programas e serviços sociais, a escolha por metodologias participativas, está relacionada a uma concepção ético política em torno da gestão democrática das políticas públicas.

CONCLUSÃO

A implementação de um sistema de monitoramento e avaliação e a preocupação de muitas entidades e prestadoras, alguns exemplos, entidades filantrópicas organizações não governamentais, no campo da ação social. O que move essas organizações filantrópicas e a preocupação com a expansão quantitativa de seus serviços, mas do que sua qualidade e eficiência.

A montagem do sistema de Monitoramento e avaliação deve ser realizada com a intensa participação dos técnicos e coordenadores. É de extrema importância a participação de todos os envolvidos, e que avaliação permita aferir processos, resultados, impactos, e referenciar as decisões políticas e técnicas da instituição essa avaliação e continua, que exige da organização o domínio do seu fazer.

Os dados processados não podem ser manipulados, sempre buscando melhorias para o projeto, e como ditas anteriormente todas as partes participam, desde o planejamento até o fim, em monitoramentos e avaliações posteriores, com isso a facilidade de alcançar metas e objetivos será maior.

2. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

RICO, Elizabeth Melo (Org.) – Avaliação de políticas sociais: Uma questão em debate. 6 ed. – São Paulo: Cortez: Instituto de Estudos Especiais, 2009.

GASPARINI, Max Felipe Vianna and FURTADO, Juarez Pereira Avaliação de Programas e Serviços Sociais no Brasil: uma análise das práticas no contexto atual. Serv. Soc. Soc., Mar 2014, no.117, p.122-141. ISSN 0101-6628. Disponível em . Acesso em 22 set. 2016.

BRANDÃO, Daniel & SILVA, Rogério. Avaliação educadora In: Ferraro Jr., L.A. (org) Encontros e Caminhos: formação de educadoras(es) ambientais e coletivoseducadores volume III; MMA, 2008. No prelo. Disponível em . Acesso em 22 set. 2016.