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O Projeto Cinema na Escola

Por:   •  18/6/2018  •  1.697 Palavras (7 Páginas)  •  457 Visualizações

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É necessário que fique claro aos alunos que a realidade apresentada nos filmes, como todas as demais, em certo sentido, também são interpretações da realidade e não constituem em verdade absoluta. Desta maneira, pretendemos produzir nos nossos alunos uma consciência crítica da realidade, dando-lhes mais uma ferramenta que é o recurso áudio-visual, para que eles possam fazer abstrações sobre a realidade que lhes é apresentada, não a abraçando pura e simplesmente, mas interagindo com esta fonte e construindo o seu próprio conhecimento e sua própria visão de mundo. Além de levá-lo a perceber os diversos interesses que regem a sociedade, evitando que eles sejam levados como a areia do mar que fica a mercê das ondas e são arrastadas de um lado para o outro.

Ver filmes e as imagens que eles propõem deve ser um exercício de liberdade, uma fruição. Sem isso, o cinema estará reduzido à mera ilustração de conteúdos curriculares e pouco dirá ao aluno. Cinema é a arte da vida e talvez possa se constituir em um grito que desperte professores e alunos para uma nova visão educativa, na qual os tradicionais e os modernos métodos de ensinar e aprender possam fundir-se em novas possibilidades expressivas. Fazendo com que o aluno tenha prazer em ir a escola e aprender, diminuindo desta maneira a evasão escolar que tem assolado a educação há alguns anos.

- OBJETIVOS

- OBJETIVOS GERAIS

- Compreender o cinema como instrumento na construção de uma visão sobre o real, visando despertar no educando um senso crítico, conduzindo-o a refletir e produzir o seu próprio conhecimento.

- OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

- Apresentar as potencialidades do cinema como revelação e ocultação da realidade;

- Compreender a força da imagem como formadora de um entendimento do mundo;

- Perceber a ficção e a realidade dos filmes seja ficcional ou documentário;

- Refletir sobre a vida, comparando a realidade em que vivemos a partir da realidade que nos é apresentada pelo cinema;

- Produzir um vídeo documentário sobre a história da escola ou da sua comunidade.

- GRUPO DE TRABALHO:

Estarão envolvidos neste projeto:

- Professores da Área de Humanas;

- Alunos do Ensino Fundamental e Médio, principalmente, os que estão em dependência de alguma disciplina da Área de Humanas e a quantos se interessarem pela arte do cinema;

- Convidados: professores, pesquisadores, pessoas da comunidade que tenham envolvimento com as temáticas trabalhadas.

- PÚBLICO ALVO:

Este projeto se destina aos alunos que estão cursando o Ensino Fundamental e Médio, principalmente, os que se encontram em dependência de alguma disciplina da Área de Humanas. Estes ao invés de assistirem aula, normalmente, junto a outras turmas, terão que cumprir uma carga horária no projeto com suas respectivas responsabilidades, para obtenção de notas das disciplinas devidas.

- MATERIAIS E MÉTODOS:

Os materiais a serem utilizados na realização do projeto são:

- Sala com computador e impressora;

- Xerox;

- Folhas de papel ofício;

- Cd room;

- DVD;

- Multimídia;

- Caixa de som;

- Microfone;

- Cartolina;

- Filmadora;

- Dispositivos móveis;

- Câmera fotográfica.

OBS: Apesar de apresentarmos os materiais que serão utilizados para a realização do projeto, ressaltamos que durante a execução do projeto o mesmo poderá sofrer alterações.

- MÉTODOS:

Os filmes serão exibidos e comentados no auditório da escola - em dia e horário definidos juntamente com os alunos do Ensino Fundamental e Médio, principalmente, os de dependência, público alvo deste projeto - durante todo o ano de 2013. Como as exibições são abertas para a comunidade escolar, havendo platéia externa, ou seja, outros alunos que não são obrigados a participar do projeto, estes também serão envolvidos nas discussões.

No início do ano letivo, definir-se-á também o cronograma de reuniões entre os alunos e os professores (Coordenadores do Projeto), a partir destas reuniões serão definidas as tarefas de cada membro do projeto com vistas a pesquisa de campo para a construção da pesquisa e do vídeo documentário com temática a ser escolhida posteriormente por cada Unidade de Ensino. Vale a pena salientar, que esta parte do projeto, também, é aberta e que qualquer um integrante da comunidade escolar poderá participar.

E para um melhor andamento nos trabalhos em seguida elencamos todas as possíveis ações pertinentes ao projeto, ressaltamos que poderão ter alterações caso haja necessidade.

- Apresentação do projeto aos professores da área de humanas para levantar sugestões;

- Os filmes serão exibidos e comentados no auditório da escola, em dias a serem definidos no início do ano letivo juntamente com o público alvo do projeto, durante todo o ano de 2013;

- Levantamento dos filmes que poderão ser utilizados pelas disciplinas da área de humanas;

- Definição de datas para exibição dos filmes e de possíveis palestrantes;

- Parcerias com as universidades ou faculdades presentes em cada região, para a análise dos filmes;

- Sobre a pesquisa e produção de documentário sobre a história da escola ou da comunidade, alguns passos importantes deverão ser dados:

- Realizar visitas a Biblioteca da Escola, DIREC, ao Museu (quando houver) e ao Arquivo Municipal, com vistas a levantar dados sobre a História da Escola ou da Comunidade;

- Entrevistar professores e ex-professores, alunos e ex-alunos da escola e ou da comunidade;

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