A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo)

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no processo de aprendizagem de qualquer ser humano. O pai aproveita o momento para ensinar ao filho a lição de fazer o certo sempre em todas as situações que se apresentarem. Educação deve ser exercida de uma maneira formal e não informal.

2.5 “A folha amassada”

Lecionar é uma busca incessante que deve ser feita frequentemente e vivenciada na prática, os alunos são capazes de afirmar se o professor A ou B está preparado. O professor deve ter paciência e compreensão com os sentimentos e necessidade de cada aluno, pois este , sentindo-se próximo ao educador, dificilmente agirá de forma abrupta exceto se tenha algum problema externo muito forte o afetando. Hoje, os professores são pais ,conselheiros, amigos. Atribuindo tudo isso para obterem um bom desempenho no ambiente escolar.

2.6”A lição dos gansos”

Nunca devemos desistir do nosso objetivo de educar, devemos persistir até que conseguirmos cumprir a nossa meta. Cabe aos líderes exercer de maneira abrangente, tal função; de maneira imparcial e objetiva, visionando a consolidação de uma educação participativa e unificada entre todos.

2.7”Assembleia na carpintaria “

Nós educadores não temos o direito de criticar os “defeitos” dos outros e sim ajudar essas pessoas a buscar melhoras. O importante é trabalharmos unidos, em equipe procurando sempre exaltar as qualidades de cada um.

2.8”Colheres de cabo comprido”

A educação tem como objetivo o aprendizado trabalhado em equipe ensinando ao aluno um senso de sociabilidade, que não fazemos nada sozinhos, sempre precisamos dos outros. Trabalho em equipe é quando uma tarefa quase impossível de realizar sozinho é feita com certa facilidade quando feita em grupo.

2.9 “Faça parte dos 5%”

Devemos transformar esses 5%no melhor que podemos dar ou ensinar, é traves do nosso empenho e dedicação que teremos um futuro brilhante.

Algumas pessoas possuem facilidade em suas atividades, mas não implica em quem não tem de se esforçar e alcançar bons resultados.

2.10”O homem e o mundo”

O melhor educador é o mundo ,com ele aprendemos com os mais velhos e jovens e ensinamos a eles aquilo que nos foi ensinado pelo mundo. Algumas vezes, há mais respostas par a mesma questão e não conseguimos enxergar, então precisamos estar receptivos a visão de outras pessoas, sejam alunos, filhos ou pessoas que estão às vezes em subordinação.

2.11”Professores reflexivos”

A educação nos ajuda a refletir momentos da nossa vida , a nos preocuparmos com as pessoas que vivem ao nossa redor. . O professor e a escola precisam transmitir aos alunos informações necessárias e corretas para que esses possam se entrelaçar na sociedade .

2..12”Um sonho impossível”

A educação deve ser ensinada de forma igual independentemente das classes sociais de cada um. Os métodos de ensino das classes altas são diferentes do ensino de classe baixa renda, sendo que essa educação deveria ser dada de forma igual.

2.13”Pipocas da vida”

Todo educador se depara as vezes com pessoas mais inseguras em suas conquistas ,e cabe a este educador fazer o trabalho das pipocas: ajuda-lo a compreender ate que este amadureça socialmente.

3 Referências Bibliográficas

ALARCÃO, I. Professores reflexivos em uma e scola reflexiva. São Paulo: Cortez, 2003. p. 7-10.

RAMOS, M. N. Da Qualificação à Competência: deslocamento conceitual na relação trabalho-educação. Niterói: UFF, 2001.