Estágio Espaço Não Escolar

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III OBSERVAÇÃO DA ESCOLA

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

Nome da escola: Colégio Hercílio Boeno de Camargo

Endereço: Av Olímpio Carvalho de Lima 85

Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal ( ) Particular ( x )

Horário de funcionamento: Manhã (x) Tarde (x) Noite ( )

Séries ofertadas: Educação infantil ao Ensino Médio

Número de alunos: 400

2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA

1) Ambientes físicos

( x ) Salas de aula - Quantas? 21

( x ) Secretaria

( x ) Pátio interno

( x ) Pátio externo

( x ) Quadra coberta ( ) Quadra aberta

( x ) Refeitório

( x ) Cozinha

( x ) Sanitário feminino

( x ) Sanitário masculino

( x ) Sanitários para professores

( x ) Biblioteca

( x ) Sala de vídeo e TV

( x ) Sala de leitura

( x ) Laboratórios. Especificar: ciências e informática

Outros:

2) Durante a realização da aula, os alunos estavam organizados:

( x ) Individualmente, sendo um atrás do outro.

( ) Em grupos.

( ) Em duplas.

( ) Em trios.

( ) Em outra formação.

3) Quais recursos didáticos foram utilizados na aula?

( x ) Jogos.

( x ) Livros didáticos.

( x ) Vídeos.

( ) Calculadoras.

( x ) Lousa e giz.

( x ) Mapas, gráficos...

( x ) Livros paradidáticos.

( x ) Outros recursos. _Tablets e multimídia_______________________

4) O conteúdo trabalhado durante a aula pertencia ao bloco:

( ) Números e sistemas de numeração.

( ) Espaço e forma.

( ) Grandezas e medidas.

( x ) Tratamento da informação.

5) De modo geral, a aula:

( x ) Partiu do conhecimento dos alunos.

( ) Foi organizada de forma hierarquizada (ex: números menores primeiro).

( ) Baseou-se apenas em reprodução de exercícios.

( x ) Foi realizada oralmente pelo professor, que apresentou definições, propôs exercícios com modelos para fixação e em seguida fez as correções.

( x ) Foi organizada pelo professor, possibilitando que os alunos levantassem hipóteses e solucionassem problemas.

6) Quanto à atuação do professor, seu desempenho demonstra que:

(x) Ele é certo do processo ensino aprendizagem, ensinando e orientando os alunos.

(x) Ele atuou como mediador, ao confrontar as hipóteses dos alunos e questioná-los.

(x) Ele atuou como organizador e consultou, na medida em que selecionou problemas que permitiram a construção de conceitos/procedimentos pelos alunos, fornecendo-lhes informações e apoio necessários.

(x) Ele é um incentivador, já que estimulou a cooperação entre os alunos para a resolução dos problemas/atividades propostas.

(x) Tem conhecimento do Projeto Pedagógico da escola.

(x) Tem apoio para atendimento aos alunos com deficiência.

7) Durante a aula, os alunos:

(x) Demonstraram interesse.

(x) Realizaram com facilidade as atividades propostas.

(x) Cooperaram entre si.

(x) Respeitaram o professor.

( ) Apresentaram dificuldades para realizar as atividades.

( ) Estavam desmotivados.

( ) Com deficiência recebem o mesmo tratamento que os demais.

( ) Demonstraram outro comportamento/atitude. _____________

8) Quanto à avaliação:

( ) Foi realizada pelo professor.

( ) Foi feita em conjunto com os alunos (na lousa, por exemplo).

( ) Houve observação pelo professor.

( ) Ocorreu outra forma de avaliação. _____________________

( x ) Não ocorreu avaliação.

9) Quanto ao ambiente escolar:

(x) Preocupação com a prevenção de acidentes.

(x) Acessibilidade para alunos com deficiência.

( ) Salas de recursos multifuncionais.

( ) Atendimento multidisciplinar.

(x) Limpeza.

( ) Poluição sonora.

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