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PROJETO DE INTERVENÇÃO- ESTÁGIO II

Por:   •  7/12/2018  •  2.179 Palavras (9 Páginas)  •  332 Visualizações

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17. EQUIPE RESPONSÁVEL....................................................................................9

18. ASSINATURAS ....................................................................................................9

19. CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................10

REFERÊNCIAS..........................................................................................................11

ANEXOS....................................................................................................................12

RELATÓRIO FINAL...................................................................................................13

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INTRODUÇÃO

Durante a experiência vivenciada no desenrolar do Estágio Supervisionado II, foi possível um aprofundamento de cada faceta da atividade profissional nesse espaço de atuação.

O estágio foi realizado e no período de setembro a novembro de 2017 no Instituto de Assistência ao Menor de Adamantina –IAMA, na cidade de Adamantina- SP.

A oportunidade do estágio proporcionou a aprendizagem de como a trabalhar diretamente no cotidiano de uma instituição, permitindo a real possibilidade de produzir um conhecimento sobre essa mesma realidade.

Este trabalho contém uma breve apresentação da instituição; a descrição e de todas as atividades desenvolvidas no projeto de Intervenção. Nas considerações finais serão descritas as avaliações e conclusões quanto à experiência vivida.

Em anexo está o Relatório Final do Estágio Supervisionado II.

1. DADOS DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE

IAMA- Instituto de Assistência ao Menor de Adamantina Santo Cheraria

Endereço: Rua Paraíba, 269- Vila Brasil

Adamantina- SP CEP: 17800-000

- E-mail: novo.mun@terra.com.br

Representante legal: Rosemary Aparecida Soares Brambila CRESS: 34682/9ª Região

Descrição: O IAMA atende ao menor carente, assim como suas famílias, através de atividades de recreação complementação escolar, apoio à permanência na escola, cuidados e alimentação, além de ministrar palestras e realizar oficinas para as famílias das crianças e adolescentes atendidos e comunidade.

É uma entidade sem fins lucrativos, que presta atendimento visando a retirada das crianças de situações de vulnerabilidade, para que frequentem o instituto no contra turno escolar, evitando assim, estarem ociosas em outro período, visto que seus pais passam grande parte do tempo fora de casa por motivo de trabalho.

De maneira geral, a Instituição beneficia o público alvo trabalhando para que as crianças e adolescentes se sintam acolhidos e protegidos.

2. DADOS DO PROJETO

2.1 Título do Projeto

Recuperando famílias

2.2 Local e desenvolvimento das atividades

IAMA- Instituto de Assistência ao Menor de Adamantina Santo Cheraria

Biblioteca Pública Municipal de Adamantina- SP

[pic 2]

Imagem 1: Evento na Biblioteca Municipal: pacientes do CRERES de Adamantina

e estagiários da UNIDERP

[pic 3]

Imagem 2: Estagiária da UNIDERP organizando lista de presenças na reunião do grupo Nova Esperança

[pic 4]

Imagem 2: Reunião do grupo Nova Esperança do A.A.A Associação Anti -Alcoólica do IAMA

2.3 Área de abrangência (Ex: região, bairro, cidade)

Famílias que possuem dependente químico, dependentes químicos e pacientes atendidos no CRERES de Adamantina- SP.

3. PROBLEMA DIAGNOSTICADO

Depois de passar por estágio no IAMA, percebeu-se nessas 150 horas e através do diagnóstico social, que as crianças e adolescentes que são atendidos na instituição possuem em suas famílias alguém que sofre de dependência química.

Para tanto se embasou em pesquisa, que norteou a compreensão de que a fortalecer a pessoa para aprender a dizer não às drogas e ao álcool é muito importante para quem quer sair da dependência química e para seus familiares.

4. OBJETIVOS GERAIS DO PROJETO

O projeto vem com a proposta de trabalhar dependentes químicos, familiares e pacientes atendidos pelo CRERES de Adamantina- SP, através de reunião todas as terças-feiras para que familiares e dependentes químicos possam se sentir mais fortalecidos e que os dependentes químicos saibam resistir ao vício.

4.1 Objetivo (s) Específico (s)

Trabalhar com a conscientização sobre a importância de resistir ao álcool e às drogas.

5. JUSTIFICATIVA

Considerada um distúrbio mental, além de um problema social, a dependência química é tida como doença crônica, que comumente atinge pessoas que fazem o uso constante de determinadas drogas. A pessoa que tem esse distúrbio acaba por não conseguir conter o vício, afetando sua vida emocional, física, psíquica e, consequentemente, a vida social.

Atualmente, a questão da dependência química permeia praticamente todas as ações no contexto da assistência social, seja na perspectiva preventiva ou de tratamento. Desde o trabalho com crianças e adolescentes, até o trabalho com a terceira idade, entre outros, sempre, de alguma forma, depara-se com a problemática das drogas e do álcool, de forma direta ou indireta.

Pensando nisso, é que esse Projeto de Intervenção foi elaborado,

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