Principais idéias defendidas pelos teóricos

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As fases, a primeira seria a do jargão, em que a criança começa a produzir cadeias de enunciados, meias palavras, ainda não analisáveis, mas que são completamente interpretáveis para nós adultos. Ocorre normalmente aos dezoito meses de vida da criança. A segunda fase será a das palavras, em que a criança através de imitações; gestos desenvolvem as primeiras palavras, ocorrendo por volta dos dois anos de idade. A terceira e última fase seria a das frases onde a criança já empregando estruturas com frases curtas, com erros de gramática e de pronúncia, mais, porém não deixa de serem frases compreensíveis, sendo que a criança já é capaz de produzir uma verdadeira comunicação.

O processo de aquisição da linguagem envolve o desenvolvimento de quatro sistemas interdependentes: o pragmático, que se refere ao uso comunicativo da linguagem num contexto social, o fonológico envolvendo a percepção e a produção de sons para formar palavras, o semântico, respeitando as palavras e seu significado e o gramatical, compreendendo as regras sintáticas e morfológicas para combinar palavras em frases compreensíveis. O sistema fonológico e gramatical confere à linguagem a sua forma. O sistema pragmático descreve o modo como a linguagem deve ser adaptada a situações sociais específicas, transmitindo emoções e enfatizando significados.

Conclui que a linguagem é o item que se une ao convívio social como construtor das práticas sociais condicionadas e da identidade psicológica do homem, portanto a aquisição da linguagem é um processo importante e que devem ser levados em considerações os estudos feitos nessa abordagem.

As Variações Lingüísticas no Brasil

As Variações Lingüísticas no Brasil é um fato que acontece com a língua e pode ser compreendida por intermédio das variações históricas e regionais, isso pode ocorrer em um mesmo país, tendo um único idioma oficial, a língua pode ter variações feitas por seus falantes. Um exemplo desse fato ocorre quando o português falado no Nordeste do Brasil é diferente do português falado no sul do país, as variações podem ser consideráveis e justificadas de acordo com a comunidade na qual se vive.

Essas variações acontecem porque o objetivo fundamental da língua é a comunicação, portanto é normal que as pessoas façam arranjos de acordo com as suas necessidades comunicativas.

É importante considerar os diferentes falares como variações, e não como erros, quando tratamos as variações como erro, cometemos um preconceito lingüístico. Essas diferenças que enriquecem esse patrimônio cultural que é a nossa língua portuguesa.

Veja a seguir um exemplo de uma variação lingüística de Oswald de Andrade

Vício na fala

Para dizerem milho dizem mio

Para melhor dizem mióPara pior pióPara telha dizem teiaPara telhado dizem teiadoE vão fazendo telhados.

Exemplos de diversidades lingüísticas no Nordeste:

BRUGUELO = Recém nascido ou criança muito nova.

Ex: Eu já sou pai, nasceu meu bruguelo!

EM RIBA = Em cima, no alto

Ex : O menino tá lá em riba da casa!

MARMOTA= Coisa estranha, esquisita.

Ex: Toinha e Chico dançando, pense numa marmota.

ESTRIBADO= Montado na grana. Com muito dinheiro.

Ex: Rapaz, Chico acertou no jogo do bicho e está estribado!

CAMBITO= Pernas finas.

Ex: Essa menina mal consegue se equilibrar nos cambitos e ainda usa salto alto.

BOTAR BUNECO = Criar caso, fazer confusão por pouca coisa.

Ex: O cara botou o maior boneco no cabaré de Toinha.

EMPAZINADO= Que comeu além da conta.

Ex: O menino comeu tanta tapioca que ficou empazinado.

MALAMANHADO = Mal vestido, desajeitado, desarrumado.

Ex: Égua macho! Raimundo foi pro forró todo Malamanhado!

INGEMBRADO = Torto, algo não alinhado.

Ex: Seu Zé levou uma queda e ficou Ingembrado.

CANGOTE = Toda área referente ao pescoço pode ser também denominada Cangote.

Ex: Eita como é bom cheirar o Cangote do meu amor!